5.已知3X-Y=1,把它写成Y是X的函数的形式是：6.已知函数Y=X+2分之2X-1,当X=0时,y= ,当X=2时,Y=7.一个三角形的底边长为5CM,这个三角形的面积S（cm²）与该底边上的高h（cm）之间的关系式是：再问两

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/23 08:37:07

5.已知3X-Y=1,把它写成Y是X的函数的形式是：6.已知函数Y=X+2分之2X-1,当X=0时,y=,当X=2时,Y=7.一个三角形的底边长为5CM,这个三角形的面积S（cm²）与该底边

5.已知3X-Y=1,把它写成Y是X的函数的形式是：6.已知函数Y=X+2分之2X-1,当X=0时,y= ,当X=2时,Y=7.一个三角形的底边长为5CM,这个三角形的面积S（cm²）与该底边上的高h（cm）之间的关系式是：再问两
5.已知3X-Y=1,把它写成Y是X的函数的形式是：
6.已知函数Y=X+2分之2X-1,当X=0时,y= ,当X=2时,Y=
7.一个三角形的底边长为5CM,这个三角形的面积S（cm²）与该底边上的高h（cm）之间的关系式是：
再问两道题可以麽.
10.某地区现在有果树1200棵，计划今后明年栽果树2000棵
（1）求果数总数Y（棵）与年数X年的函数关系式
（2）预计到第五年该地区有多少棵果树？
11.在函数Y=根号下X+2中，自变量X的取值范围是？

5.已知3X-Y=1,把它写成Y是X的函数的形式是：6.已知函数Y=X+2分之2X-1,当X=0时,y= ,当X=2时,Y=7.一个三角形的底边长为5CM,这个三角形的面积S（cm²）与该底边上的高h（cm）之间的关系式是：再问两
5)y=3x-1
6)当X=0时,y= -2 ,当X=2时,Y=4/3
7)s=(5/2)h

5.X=y+1/3

5，y=3x-1
6,y=-1/2 y=7/2
7,s=1/2*5*h=2.5h

5. Y=3X-1
6.X=0,Y=-1/2;
X=2,Y=3/4
7.S=5*h/2

已知x=y-3/y-1,把它写成y是x的函数形式是已知x=y-1/y-3,把它写成y是x的函数的形式已知x=(4y+3)/(2y-1),把它改写成y=f(x)的形式是已知方程3x-2y=1,把它写成y是x的一次函数的形式是已知x-3y=1,把它写成y是x的函数的形式为______. 已知2x-3y=4,把它写成x是y的函数形式是已知2x－y =1,把它写成y是x的函数形式为? 已知x=2y-1分之2y+2,把它写成y是x的函数式是?其中自变量x的取值范围是? 已知x=1+y/1-2y,把它改写成y=f(x)的形式是如题已知x=1+y分之1+2y,把它改写成y=f(x)的形式已知x+y=4,把它改写成y=f（x）的形式已知X与y的关系式为X=4+2y分之2-y （1）把它改写成y=f（x）的形式（2）是写成函数f（x）定义域已知x=1+y/1-2y,把它改写成y=f（x）的形式是—?— 已知x= 3y+2 / 2y-1,把它写成y是x的函数式（其中x是自变量）是（）,x的取值范围是（）已知x.y满足等式x=y+1/2y-1,把它写成y关于x的函数式一道数学题哈..已知x=1/2y-1,把它写成y是x的函数的形式是? x,y满足等式(3y+2)/(2y-1),把它写成y是x的函数是（）,其中自变量x的取值范围是（ ).是x=(3y+2)/(2y-1) x=（2-3y）/(2y+1),把它改写成y=f(x)的形式为?