作文:有时,我也想...作文:有时,我也想...快挖.急的.马上就要交作业类``

作文:有时,我也想...作文:有时,我也想...快挖.急的.马上就要交作业类``
作文:有时,我也想...作文:有时,我也想...
快挖.急的.马上就要交作业类``

作文:有时,我也想...作文:有时,我也想...快挖.急的.马上就要交作业类``
有时,我也想不动心思
“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外.”
看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场.不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住.
我曾经想过青史留名.
雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?
春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.
我曾经想过坚强勇敢.
面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧.遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己；有时,我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前；有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口.可是我好像没能做到.
我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母.
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省.想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲.想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧.
我也曾经想过认真一回.
看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”.虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”.
我还曾经想过：我向来很浮躁,有时也想深沉一回；我一直都漫不经心,有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……
我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到.
要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌.
真的!有时,我想不动心思.

生活中有很多不如意，只有让自己去适应,去改变。----题记
人的一生充满了荆棘，难走，刺手。如果说你喜欢困难，能很开心地面对它，要么不是发自内心的，要么就是想得开，境界很高了。
我只是一个平平凡凡的学生，生活中自然也会遇到不如意，虽然我在学校很坚强，但毕竟心灵也有软弱的一部分。
妈妈，您记得吗？小时候，您逼我学琴，有一次，我偷偷躲进了我的小房间，那一...

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生活中有很多不如意，只有让自己去适应,去改变。----题记
人的一生充满了荆棘，难走，刺手。如果说你喜欢困难，能很开心地面对它，要么不是发自内心的，要么就是想得开，境界很高了。
我只是一个平平凡凡的学生，生活中自然也会遇到不如意，虽然我在学校很坚强，但毕竟心灵也有软弱的一部分。
妈妈，您记得吗？小时候，您逼我学琴，有一次，我偷偷躲进了我的小房间，那一次，我很想扑在床上大哭一场，是啊，那时，我才学了三年，三年中，我得抽出比别人多的时间来练琴，我付出了很多，好累，但我没哭，我知道，如果不学琴了，前面的三年就是白搭。必须咬牙，必须坚持，童年时的“我不哭”是我的座右铭。
静静，你还记得吗？小学毕业时，我和你的约定……那天下着如烟如雾的小雨，我和你打着两把小伞来到小树林里。伤心，却不能哭泣。哭泣又有什么用呢？它不能解决问题。望着一朵玫瑰，唯一一朵玫瑰，许下了一个三年的约定。想哭，把头抬起来。相视，保守一个约定。这是第二年了，快了快了。有时，我也想哭，但，我不能。
老师，您还记得吗？初一时，你冤枉了我，我想解释，可你却只听她的话，也只信她说的话，为什么呢？我怕人冤枉我，我怕人不听我解释。那一刻，我真的想哭，想痛痛快快地大哭，但，我不能，因为我在学校，我要坚强，生活不会一帆风顺，只有让我们去适应，去改变，我没有哭，也不会去嫉妒，我只要当我自己，一个真实的自己，那时，我知道了，必须靠自己，不是让社会适应自己，有时我也想哭，但要忍，不能让困难看到你的软弱。
生活本来就是一条路，有荆棘，但我们可以当荆棘上的舞者，想哭，却坚强；痛，并快乐着。

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