下面诗句该怎样处理朗读停顿?请用“/”标出.（1)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开.（2）打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 (3)我们的步伐,迈着小兵张嘎的自豪,迈向儿童团员的向往.

下面诗句该怎样处理朗读停顿?请用“/”标出.（1)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开.（2）打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 (3)我们的步伐,迈着小兵张嘎的自豪,迈向儿童团员的向往.
下面诗句该怎样处理朗读停顿?请用“/”标出.
（1)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开.
（2）打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧
(3)我们的步伐,迈着小兵张嘎的自豪,迈向儿童团员的向往.

下面诗句该怎样处理朗读停顿?请用“/”标出.（1)荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开.（2）打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 (3)我们的步伐,迈着小兵张嘎的自豪,迈向儿童团员的向往.
荷叶罗裙/一色裁 芙蓉向脸/两边开
打开你们的/窗子吧 打开你们的/板门吧
我们的/步伐,迈着小兵张嘎的/自豪,迈向儿童团员的/向往.