右图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.(1)将红磷在燃烧匙中点燃,立即投入集气瓶中,并将瓶塞塞紧.观察到红磷燃烧的现象是 )(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹,观察实

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 07:13:56
右图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.(1)将红磷在燃烧匙中点燃,立即投入集气瓶中,并将瓶塞塞紧.观察到红磷燃烧的现象是)(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹,观察实右图是测定空气中氧气含

右图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.(1)将红磷在燃烧匙中点燃,立即投入集气瓶中,并将瓶塞塞紧.观察到红磷燃烧的现象是 )(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹,观察实
右图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.
(1)将红磷在燃烧匙中点燃,立即投入集气瓶中,并将瓶塞塞紧.观察到红磷燃烧的现象是 )
(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象.发现集气瓶中吸入的水到达(A)(A,B,C)线.
(3)红磷在集气瓶中燃烧,消耗的气体是(氧气).
(4)实验后发现测定氧气的体积含量低于21%,可能是:(实验装置漏气),),(反应后未冷却至室温就打开了止水夹).

右图是测定空气中氧气含量的装置,燃烧匙内盛有足量的红磷.(1)将红磷在燃烧匙中点燃,立即投入集气瓶中,并将瓶塞塞紧.观察到红磷燃烧的现象是 )(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹,观察实
(1)瓶内产生大量的白烟(2)水被倒吸入瓶内,还没有到 A时水面停止上升(3)空气中氧气所占的体积比约为五分之一.
点评:学生记忆中的相关实验是磷燃烧产生大量的烟,水面上升或水进入瓶内1/5.因有这种心理暗示作用,不加思索,不认真看装置图,将(2)答为“水注入到A线处”,错误地认为A线为五等分线.

(1)放出热量,发出光,生成五氧化二磷
(4)水中溶有一定量的氧气

(1)放出热量,产生大量白烟.
(2)进入水的体积约占集气瓶的1/5.
(4)导管事先未注满水.

在测定空气中氧气含量的实验装置中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷? 怎样检查测定空气中氧气含量装置的气密性 空气中氧气含量的测定实验对燃烧匙内可燃物的要求最好附带实验图. 右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图 实验室,燃烧匙里红磷要过量,其目的28.(6分)右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:(1)实验时,燃烧匙里红磷要过量,其目的是 . 红磷燃烧测定空气中氧气含量的原理 在测定空气中氧气含量的实验中燃烧匙的作用是什么? ●测定空气中氧气的含量的实验红磷在氧气中燃烧时的火焰为什么是黄色的,测定空气中氧气的含量的实验,瓶内不是装着氧气吗 测定空气中氧气含量为什么是装置A合理。 用如图装置测定空气中氧气的体积分数,燃烧匙内盛放的物质是红硫,理由是什么,能不能改用木炭,硫磺等物质 空气是一种宝贵的自然资源.空气中主要含有氮气和氧气.如图所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水.做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后 空气中氧气含量的测定 实验填空,现象 红磷燃烧,瓶内______有生成,放热 ,装置冷却打开弹簧夹后,水_______至集气瓶内,体积约占集气瓶容积的________.结论_________________化学反应的文字表达式_______ 急,空气中氧气含量的测定实验对燃烧匙内可燃物的要求三个条件,各举一反例,求神解 在测定空气中氧气含量的实验中,红磷燃烧为什么能消耗瓶内的氧气?氧气都去哪了? 上述试验提供了一种粗略测定混合气体中某种气体体积含量的方法图(1)是实验室测定空气中氧气含量的装置.(1)红磷在空气中燃烧的化学方程式为 .(2)当红 红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图,在试验中,钟罩内的水为什么先下降后上 测定空气中氧气含量 燃烧匙应伸入集气瓶哪个部位?为什么? 如图是测定空气中氧气含量的装置图用铜粉比用铜丝的优点是 测定空气中氧气的含量的实验中为什么红磷燃烧消耗氧气,瓶内压强还变小了呢?为什么?