文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 13:52:32
文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观文言文阅读练习:《童

文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观
文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲起身,使与台齐;以丛草为林,以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为鹤,神游其中,怡然自得.
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓.忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.


1.文中写了哪些事情突出“趣”?
2.课文分为2部分,他们之间是什么关系?
3.已捉在手,又打了几十鞭子,是什么 养的鞭子?癞蛤蟆竟没有死,是为什么?
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文言文阅读练习:《童趣》阅读及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观
余忆童稚
观蚊如鹤
神游丛林
鞭打蛤蟆
第一段概括,描写了自己儿时的特点2.3.4为三件事情,详细描述了儿时的一些特点
用草打的. 是因为作者孩时善良的本质和好玩的性格,也反映出作者热爱生命、热爱大自然的高尚品质.

1、观蚊如鹤,神游山林,鞭赶蛤蟆 2、表演者与观看者 3、把草当做鞭子,因为“我”只是想惩戒一下癞蛤蟆,出手的力度必然不会很大 当时我们语文老师的讲解,希望对你有用

??自己写吧