英语翻译
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/11 01:12:08
英语翻译
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1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征.
一般可分为两类:
1),简单谓语
由动词(或短语动词)构成.
可以有不同的时态,语态和语气.
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.
2),复合谓语:情态动词+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士.
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.
WelikeEng'lish.我们喜欢英语.
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水.
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如:
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长.
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.
Heisanewstu'dent.他是个新生.
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的.
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.
HelivesinLon'don.他住在伦敦.
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等.如果我们说:我们使我们的祖国.这不是一句完整的话.应该说:我们使我们的祖国更美丽.这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态.英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等.
8.宾补
就是宾语补足语,就是补充说明宾语的
例:I know you are student good at maths
在这个句子中,good at maths 就是补语.
宾语补语也可以是句子,所以这个句子也可以是:
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明.另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
A
主语:
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,又如”花死了”中的”花”就是主语,”死了”即是对主语”花”的陈述,所以是谓语.有的语法书也称主语...
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主语:
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,又如”花死了”中的”花”就是主语,”死了”即是对主语”花”的陈述,所以是谓语.有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。
主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或
数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
[编辑本段]英语中的例句
1. 名词做主语:
My school is not far from my house.
2. 代词做主语:
We like our school very much.
3. 基数词做主语:
Two and two is four.
4. 名词性或名词化的词、词组或短语:
This is an article.
5. 动名词做主语:
Seeing is believing.
6. 动词不定式做主语:
To do such a job needs more knowledge.
7. 从句做主语:
What I mean is to work harder.
主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起,在最少的时候,至少我认为是她。(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)
2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?
-- Me. --我。 (me做主语补语= It's me.)
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. (she做主语补语)
约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。
其余的可以上百度上搜索
谓语:http://baike.baidu.com/view/111687.htm
宾语:http://baike.baidu.com/view/139.htm
表语:http://baike.baidu.com/view/111752.htm
状语:http://baike.baidu.com/view/111834.htm
定语:http://baike.baidu.com/view/146579.htm
及物动词:http://baike.baidu.com/view/231414.htm
不及物动词:http://baike.baidu.com/view/231422.htm
个人愚见:个人认为这些语法最好自己去找着弄懂,这样才会印象深刻
希望以上见解能对你有用
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主语:
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,又如”花死了”中的”花”就是主语,”死了”即是对主语”花”的陈述,所以是谓语.有的语法书也称主语...
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主语:
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,又如”花死了”中的”花”就是主语,”死了”即是对主语”花”的陈述,所以是谓语.有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。
主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或
数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
[编辑本段]英语中的例句
1. 名词做主语:
My school is not far from my house.
2. 代词做主语:
We like our school very much.
3. 基数词做主语:
Two and two is four.
4. 名词性或名词化的词、词组或短语:
This is an article.
5. 动名词做主语:
Seeing is believing.
6. 动词不定式做主语:
To do such a job needs more knowledge.
7. 从句做主语:
What I mean is to work harder.
主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起,在最少的时候,至少我认为是她。(her做宾 语,them做介词宾语,her做主语补语)
2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?
-- Me. --我。 (me做主语补语= It's me.)
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. (she做主语补语)
约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。
其余的可以上百度上搜索
谓语:http://baike.baidu.com/view/111687.htm
宾语:http://baike.baidu.com/view/139.htm
表语:http://baike.baidu.com/view/111752.htm
状语:http://baike.baidu.com/view/111834.htm
定语:http://baike.baidu.com/view/146579.htm
及物动词:http://baike.baidu.com/view/231414.htm
不及物动词:http://baike.baidu.com/view/231422.htm
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主语:一句话说明的重心是谁,谁就是主语。例如:My mother is a teacher.我妈妈是个老师。说的是我妈妈,当然“我妈妈”就是主语啊!
表语:你只要记住是在系动词之后的就行了,系表结构啊,系动词有be动词还有一些表示“听起来”“看起来”“闻起来”等的词,也就是在这些词的后面的词。上面的例子中 a teacher 就是表语。
谓语:也就是谓语动词,表示动作的,它有时态,...
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主语:一句话说明的重心是谁,谁就是主语。例如:My mother is a teacher.我妈妈是个老师。说的是我妈妈,当然“我妈妈”就是主语啊!
表语:你只要记住是在系动词之后的就行了,系表结构啊,系动词有be动词还有一些表示“听起来”“看起来”“闻起来”等的词,也就是在这些词的后面的词。上面的例子中 a teacher 就是表语。
谓语:也就是谓语动词,表示动作的,它有时态,人称和语态的变化。
宾语:用在谓语动词后面的成分,表示做的什么事。He sings a song .主语是he,谓语是sings,宾语是a song.
定语:修饰名词或者代词的成分,经常译作:“...的”
a beautiful girl,beautiful就是定语
状语:和定语的用法差不多,但是它不是修饰名词的而是修饰动词,形容词等词的,表示程度,时间,地点,原因等。不是经常说时间状语、地点状语吗!
补语:作补充成分的,例如:I saw her dance.我看见她跳舞了。I是主语,saw 是谓语,her是宾语,那“我看见她”就是很完整的句子了,用dance来补充一下宾语“她”的,我看见她跳舞。
翻译的时候,以顺口为宜,一般是:某人在某时某地怎么样做某事。
举个例子:My little sister are always crying for my mother loudly.
我的小妹妹总是大声的哭着要妈妈。
不知道这样讲是不是好懂一些了
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