小学数学问题?路程类问题是 甲跟乙同时从A地去B地 甲每小时5KM 乙每小时4KM 最后甲比乙先2小时到达,问AB 两地距离? （不能用设未知数求解）最好就是普通的一步一步做下去 别用方程 只能

小学数学问题?路程类问题是 甲跟乙同时从A地去B地 甲每小时5KM 乙每小时4KM 最后甲比乙先2小时到达,问AB 两地距离? （不能用设未知数求解）最好就是普通的一步一步做下去 别用方程 只能
小学数学问题?路程类
问题是 甲跟乙同时从A地去B地 甲每小时5KM 乙每小时4KM 最后甲比乙先2小时到达,问AB 两地距离? （不能用设未知数求解）最好就是普通的一步一步做下去 别用方程 只能用小学那阶段东西解

小学数学问题?路程类问题是 甲跟乙同时从A地去B地 甲每小时5KM 乙每小时4KM 最后甲比乙先2小时到达,问AB 两地距离? （不能用设未知数求解）最好就是普通的一步一步做下去 别用方程 只能
甲跟乙同时从A地去B地 甲每小时5KM 乙每小时4KM 最后甲比乙先2小时到达
就是说如果不停,乙到B地时,甲还可以走5*2=10千米
所以乙到B地的时间=距离差除以速度差=10/(5-4)=10小时
AB距离=10*4=40km

AB的距离是:2/(1/4-1/5)=40千米

当甲到达后，乙又走了2个小时，在这两个小时里乙走了：4×2＝8（Km）这里就是指甲比乙多走了8Km
而甲每小时比乙快：5－4＝1（Km）
所以可以得到甲与乙同时走了：8÷1＝8（小时），
甲走了8个小时就到达目的地，所以路程为：5×8＝40（Km）
看的懂吧，耐心点给他讲吧！加油！...

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当甲到达后，乙又走了2个小时，在这两个小时里乙走了：4×2＝8（Km）这里就是指甲比乙多走了8Km
而甲每小时比乙快：5－4＝1（Km）
所以可以得到甲与乙同时走了：8÷1＝8（小时），
甲走了8个小时就到达目的地，所以路程为：5×8＝40（Km）
看的懂吧，耐心点给他讲吧！加油！

收起

甲走每千米比乙少用的时间：1/4-1/5=1/20（小时/KM）
总距离：2/（1/20）=40（km）

因为乙多走了2个小时，即多走了2*4=8千米，也可以说，甲到达目的地时比乙多走8千米，那么，甲要多少小时才能比乙多走8千米呢？8/（5-4）=8小时，那么甲走了8小时到目的地，即路程5*8=40千米

见图

当甲到达后，乙又走了2个小时，在这两个小时里乙走了：4×2＝8（Km）这里就是指甲比乙多走了8Km
而甲每小时比乙快：5－4＝1（Km）
所以可以得到甲与乙同时走了：8÷1＝8（小时），
甲走了8个小时就到达目的地，所以路程为：5×8＝40（Km）

5*4*2=40

4*2=8km
8/（5-4）=8h
8*5=40km

40

第一步：求路程差。4乘2等于8千米。
第二步：求速度差。5减去4等于1千米。
第三步：求甲的时间。8除以1等于8小时。
第四步:求两地距离。5乘以8等于40千米。

小学有方程！！！！！！

一、甲比乙先2小时到达,说明甲到后乙还得走2小时。8千米
4×2=8km
8千米是甲每小时比乙多行1千米多出来的，所以甲行完全程要8小时。
8÷(5-4)=8小时
甲每小时行5千米，8小时行40千米
5×8=40km
二、速度比是5：4，时间比是4：5，快的用4倍的时间，慢的用5倍的时间，2小时是1倍的时间，
2×5=10小时或2×4=8小时...

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一、甲比乙先2小时到达,说明甲到后乙还得走2小时。8千米
4×2=8km
8千米是甲每小时比乙多行1千米多出来的，所以甲行完全程要8小时。
8÷(5-4)=8小时
甲每小时行5千米，8小时行40千米
5×8=40km
二、速度比是5：4，时间比是4：5，快的用4倍的时间，慢的用5倍的时间，2小时是1倍的时间，
2×5=10小时或2×4=8小时，5×8=40千米,或4×10=40千米

收起

10*4=40

2乘5等于10（km）
10除以（5-4）的差等于10（小时）
（10-2）×5=40（km）

2÷( 1/4 - 1/5 ）=40 （km）