梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 20:13:31
梁实秋的《鸟》的阅读理解答案导学1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活梁实秋的《鸟》的阅读理解答
梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活
梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学
1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?
2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?
3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活的悲苦,从这些描写中,你感受到作者希望有怎样的社会和怎样的人生?
梁实秋的《鸟》的阅读理解答案 导学1、文章依照不同的鸟给予自己的不同感受,把鸟分为哪四类?2、文章最后一段用了什么手法?在文中起什么作用?3、作者着力写了鸟给人的喜悦和鸟的生活
1.令人触目惊心的笼中鸟,令人喜悦的鸟,令 人憎恶的鸟,令人悲苦的鸟. 2.反衬 手法.作用是:用笼中鸟,寒鸦和鸱枭 来反衬生活在自由的天地中那些好鸟的可 爱,同时突出地表 达了作者不满于像囚禁似 的笼养鸟的做法. (大意对即可) 3.作者希望建立自由,平等,幸福,美 好,没有 强权,没有欺压,没有贫困的社会.希望有个能 够自由地发展个性和才能的人生.