三根火柴棒摆出一个三角形,再加两根摆出两个三角形,再加四根摆出三个三角形,再加六根摆出五根三角形火柴棒公用 有什么规律 发现了什么 四年级下人教版数学第27页的数学实践
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 21:19:18
三根火柴棒摆出一个三角形,再加两根摆出两个三角形,再加四根摆出三个三角形,再加六根摆出五根三角形火柴棒公用 有什么规律 发现了什么 四年级下人教版数学第27页的数学实践
三根火柴棒摆出一个三角形,再加两根摆出两个三角形,再加四根摆出三个三角形,再加六根摆出五根三角形
火柴棒公用 有什么规律 发现了什么 四年级下人教版数学第27页的数学实践
三根火柴棒摆出一个三角形,再加两根摆出两个三角形,再加四根摆出三个三角形,再加六根摆出五根三角形火柴棒公用 有什么规律 发现了什么 四年级下人教版数学第27页的数学实践
题目不严格,应该是平面的三角形.
2楼讲的是立体图形.
平面就是在5个三角形之内每个加2个,然后加一个就成6个.
所以：n=3+2n,n5时,情况比较复杂.n
是加六根摆出四个三角形吧！
三角形 个数： 棒的个数：
1 3=3+(1-1)*2
2 5 =3+(2-1)*2
3 ...
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是加六根摆出四个三角形吧！
三角形 个数： 棒的个数：
1 3=3+(1-1)*2
2 5 =3+(2-1)*2
3 7=3+(3-1)*2
4 9=3+(4-1)*2
n 3+(n-1)*2=2n+1
求加分！
收起
六根火柴棒能摆出四个三角形，你信吗？
中国的教育真是害了下一代……