判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程（）三角形的面积一定,底和高.（）同一个圆的周长和直径.（）同一时间,竹竿的高度和

判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程（）三角形的面积一定,底和高.（）同一个圆的周长和直径.（）同一时间,竹竿的高度和
判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例
以行的路程与未行的路程（）
三角形的面积一定,底和高.（）
同一个圆的周长和直径.（）
同一时间,竹竿的高度和影长.（）

判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程（）三角形的面积一定,底和高.（）同一个圆的周长和直径.（）同一时间,竹竿的高度和
1 总路程=已行的路程+未行的路程 不成比例
2 S=1/2 d*h 则积一定 故成 反比例
3 l=πd 即 π=l/d 商一定 故成正比例
4 影长*tanα=杆高 tanα=杆高/影长 商一定 成正比例 （α为阳光入射角 同一时间角度一定）

第2、3个成正比例，其他不是正反比例。

不成比例；反比例；正比例；正比例

以行的路程与未行的路程 不成比例
三角形的面积一定，底和高 反比例
同一个圆的周长和直径 正比例
同一时间，竹竿的高度和影长 正比例