一个正方体,如果高增加2cm,他的表面积就增加了40平方厘米.原来这个正方体木块的体积是多少立方厘米要过程!还有五年级一班有45名学生,参加美术组的有25人,参加文艺组的有10人,参加科技组
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 10:01:31
一个正方体,如果高增加2cm,他的表面积就增加了40平方厘米.原来这个正方体木块的体积是多少立方厘米要过程!还有五年级一班有45名学生,参加美术组的有25人,参加文艺组的有10人,参加科技组一个正方体
一个正方体,如果高增加2cm,他的表面积就增加了40平方厘米.原来这个正方体木块的体积是多少立方厘米要过程!还有五年级一班有45名学生,参加美术组的有25人,参加文艺组的有10人,参加科技组
一个正方体,如果高增加2cm,他的表面积就增加了40平方厘米.原来这个正方体木块的体积是多少立方厘米
要过程!
还有
五年级一班有45名学生,参加美术组的有25人,参加文艺组的有10人,参加科技组的有15人,同时参加两个小组的至少有多少人?、、?
把20升的谁倒入一个长为4分泌、宽为2.5分泌、高为3.5分泌的长方体水池里,水面离水池口多少分米?
额,是分米不是分泌!
一个正方体,如果高增加2cm,他的表面积就增加了40平方厘米.原来这个正方体木块的体积是多少立方厘米要过程!还有五年级一班有45名学生,参加美术组的有25人,参加文艺组的有10人,参加科技组
1、四个面增加40,一个面就是40÷4=10
正方体的棱长:10÷2=5
体积:5×5×5=125立方厘米
2、(25+10+15)-45=5人
3、20升=20立方分米
水深:20÷(4×2.5)=2
离池口:3.5-2=1.5分米
一个底面是正方体的长方体,如果高增加2cm,表面积就增加72平方厘米,
一个正方体,如果高增加2CM,表面积就增加40平方CM,求这个正方体原来的体积是多少?
一个长方体,如果将他的的高增加5cm,就成为一个正方体,而且体积增加300m³.求所成的正方体表面积.
一个正方体,如果将他的高增加4cm就成为一个长方体,而表面积增加了96平方厘米,那么原来正方体的体积是多少立方厘米?
一个圆柱体的高是8CM,如果它的高增加2CM,那么他的表面积就增加25.12CM.求他原来的表面积是多少?
有一个正方体,如果他的高增加2cm,就成了长方形,这个长方形的表面积增加了96立方厘米,原来正方体的表面积和体积各是多少?
如果一个正方体的高增加3cm,则表面积增加54平方cm,那么原正方体体积是多少
一个长方体如果高增加2cm就成为一个正方体,同时体积增加72平方厘米 增加后的正方体,表面积是多少?
一个圆柱体,高10cm如果他的高增加2cm表面积就增加12.56cm²,这个圆柱体的表面积是(),体积是().
一个长方体,如果高增加2cm,就变成一个正方体.这时表面积比原来增加56cm².原来长方体的体积是多少cm³?
一个正方体的高增加2cm后,表面积增加了48平方厘米,原正方体的表面积是多少平方厘米?
一个高为10cm的圆柱,如果他的高增加2cm,那么它的表面积就增加125.6平方厘米,求原来圆柱的表面积.
一个长方体,如果高增加2cm就成了一个正方体,而且表面积增加了56平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少
一个长方体,如果高增加2cm就变成一个正方体,这时表面积比原来增加24cm2,原来长方体的表面积是多少?
一个长方体,如果高增加2cm就变成一个正方体,这时表面积比原来增加40cm2,原来长方体的体积是多少cm3?表面积是多少cm2?
一个长方体,如果高增加2cm就成了一个正方体,而且表面积增加24平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少
一个长方体,如果高增加2cm,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加64平方厘米,原来的长方体表面积是多少
一个长方体,长为8cm 宽为4cm 高为4cm如果把他分成两个正方体,两个正方体的表面积之和比原来长方体表面积增加百分之几?