如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△ABC内一点,且AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=DC我是八年级的学生,能不能不用相似三角形和余弦定理
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 20:13:57
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△ABC内一点,且AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=DC我是八年级的学生,能不能不用相似三角形和余弦定理如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△A
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△ABC内一点,且AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=DC我是八年级的学生,能不能不用相似三角形和余弦定理
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△ABC内一点,且AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=DC
我是八年级的学生,能不能不用相似三角形和余弦定理
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D为△ABC内一点,且AC=BD,∠ABD=30°,求证:AD=DC我是八年级的学生,能不能不用相似三角形和余弦定理
过A做AF//BD,并且AF=BD,连接BD和DF,且DF交AC于点H,则abfd是平行四边形,亦可以知道三角形AFC是等边三角形,即角CFA=60度,因为abcd是平行四边形,则AB//FD,所以角DHC=90度,对于三角形AFC来说,DH就是它的垂直平分线,所以AD=DC
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BG平分∠ABC,EF∥BC且交AC
如图在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D
如图 在△abc中 ∠bac=120° ad平分∠bac交bc于d 求证:1/ad=1/ab+1/ac
如图,已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC且交AC于D.若∠BAC=90°,求证:AD=BD修改∠BAC=30°
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,D在AC上且BC=AB+CD,求证:BD平分∠ABC
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DC=2,则D到AB的距离是
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,D是BC的中,证明AB=AC
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.你能得出AD²=BD·DC吗?
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC垂足为D.请问能得出AD²=BD×DC吗?
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=1/2AB
已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D,E,F分别是BC,CA,AB边的中点.求证AD=EF
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.>_
如图,在△ABC中,∠BAC=108°,AB=AC,BD平分∠ABC,交AC于D,求证:BC=CD+AB .
已知,如图,在△ABC是等腰三角形,∠BAC=90°,AB=10,D为△
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,若MN是经过点A的直线,BD⊥MN于点D,CE⊥MN于点E,求证:∠BAC=90°.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,且60°
如图,在△ABC中,∠BAC=60°,点D在BC边上,且AD=AC=BD,求∠DAC的度数
如图,在△ABC中,∠BAC=60°,点D在BC边上,且AD=AC=BD,求∠DAC的度数