求一篇形体课的感想!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 16:52:08
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通过将近一个学期形体课的学习,我收获了很多,也让我对形体课有了进一步的认识.\x0d形体课要练的不仅仅是形体美,最重要的是形态美,培养高雅的气质,深受同学们的喜欢.人的形体美是通过规范的训练而形成的.身体训练既可矫形又可塑形,使人的站、立、坐、卧、行在日常生活中自然而然地形成一定的规范化的姿势和体态,使人体动作和造型更加优美.通过形体训练,可以发展身体的柔韧性、协调性和灵巧性,培养女性正确的体态、健美的形体,注重姿态美的意识和习惯.同时也能提高女性的审美意识和高雅的情操,使女性的外在表现和内在修养、形体之美与精神之美和谐统一.\x0d形体美,首先应归为一类典雅艺术,它是美的凝练和精华.追求形体美,即追求一种艺术的境界.老师细致地每一动作的指点,化到细处,都是对学生艺术感觉和良好气质的培养和熏陶.\x0d通过学习我有了以下几点深刻的认识：\x0d1.增加了对形体艺术地感性认识.过去出于对形体健美、舞蹈艺术的爱好,也曾阅读过有关资料,但那只限于书本知识,老师一个个动作的教授使我有了细节的感性认识,对理论的理解有了更深层次的质的提高.\x0d2.强身健体,愉悦身心.此为最基本的收获.传统的体育课锻炼的过于面面俱到,忽略了学生的兴趣；形体健美专项训练时我们找到了乐趣所在,在培养爱好的同时,在潜移默化的过程中轻轻松松的锻炼身体,此乃一大乐趣.\x0d3.提高审美品位.在接受形体教育前,观赏芭蕾舞、民族舞等舞蹈时,仅仅单纯地感叹舞者姿势优美、体态轻盈,但若具体到细节却说不出道道来.通过亲身体验,我明白了一举手、一投足的讲究,提高了观赏舞蹈的乐趣.\x0d4.培养起终身锻炼的信心与习惯.古人有云：师者,所以传道授业解惑也.而我认为,老师更大的魅力莫过于激发起学生对该门课程更大的兴趣.所以,在每节课上我都认真的按照老师所教授的内容去完成!我深知这种优雅体态、舞蹈韵味、艺术品味的形成不是一朝一夕的,所以,我应该在平时的生活中不断的练习和运用.\x0d作为一名当代女性,艺术感觉是一种重要的内力,它在于内而不溢于外,在乎神而重于形.讲起“终身锻炼”,若说坚持长跑我只可能出于言而止于行,但若说长期坚持形体训练,我却有十足的把握和信心来实践.这种理念,便是形体课老师予以我的言传身教.虽说形体课只有短短一个学期,但形成的终身锻炼的理念却可以使我得益终身.\x0d希望学校以后多开设一些这样的课程,不仅让同学们练就外在美,同时也学习了美,实现了美!也希望老师以后可以对形体课的开课内容教的更多一些,这样同学们就可以学的更好!