谁知道六年级习作4的作文?下册的.是有趣的实验

谁知道六年级习作4的作文?下册的.是有趣的实验
谁知道六年级习作4的作文?下册的.
是有趣的实验

谁知道六年级习作4的作文?下册的.是有趣的实验
模 拟 下 雨
我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的.
今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨.回到家的第一件事,当然就是做实验了.我先从冰箱里拿出几块冰,把冰放进一个玻璃杯里,在玻璃杯口上放一个玻璃罩,把玻璃杯放到阳台上.可我等了好一会儿,还不见雨滴,真有点恼火,我拿起话筒,打给我的同学黄秋阳,问他实验有没有成功?他回答没成功.我又打给了其他几位同学,实验成功了没有?同样,他们也没有成功.我不信,又埋起头来,看起科学书.一看书,我才知道,实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加.怎么办呢?我思来想去,很快就找到了增加水蒸气的办法,请妈妈帮助在煤气灶上加热.这样,玻璃杯里就起雾了.真是功夫不负有心人,雾很快就变成了小水点儿,聚集在玻璃罩下面,不一会儿,雨就“滴答滴答”地下起来了.我高兴地直喊：“我成功了,我成功了!”妈妈看了,也很高兴,直夸我肯动脑筋.
经过这件事,我受到了很大启发：要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功.
不 倒 翁 与 重 心
亲爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了.因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来.重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了.所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点.由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒.不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁.有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前.不倒翁为什么不会倒下来呢?
哦!一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低；另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态.在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动.由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上.
啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类.
大 气 压 力
读了《一堂实验课》这篇作文后,我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿.
今天我把大气压力重做了一遍.想知道结果吗?慢慢看吧.
放学后,我约了几个同学做大气压力的实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半球大小一样,空心的,半球顶部拴了根粗绳.开始了,我从气孔中慢慢抽出空气,又赶紧用橡皮塞塞住气孔.最后,用铁球顶部的绳子拴在桌子腿上,准备好了,我朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次序来.我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动.我们都为他加油,可最后还是没有拉开.第二个人上场了,他用力拉了好几分钟,都没拉下来.这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头打,都没变成两半.就这样,一个个的都失败了.还有最后几个人了,鸦雀无声,一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来.我想,书上的办法说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这时只用很小的劲就拉开了铁球.
事后,大家问我：“为什么能拔开?”我却说：“天机不可泄漏.”
黄豆为什么不发芽
上星期,我做了一个新奇的实验——孵豆芽.
外婆给了我一些黄豆种,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿,妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做实验.于是,我将两种黄豆分开了,孵起来.
根据书上的介绍和老师的指导,我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间,每天早、中、晚各淋一次水.我想,一样的孵法,怎么可能不长出一样的豆芽来呢?
第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了,许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽.可是妈妈的黄豆,只发胖,不发芽,这是怎么回事呢?
第四天,外婆的豆芽又长高了许多,可妈妈的那些黄豆,却变颜色了,由淡黄色变成深黄色了,还有几粒变成淡黑色了.看来,真要被妈妈“不幸言中”了.
第五天,第六天,时间一天天过去了,用外婆的黄豆孵的豆芽,越长越高,越长越嫩,玉柱金顶,漂亮极了!而妈妈的那些黄豆却腐烂了.我这才相信,妈妈讲的是真的了,可这是为什么呢?我只好去向妈妈请教了,妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了,可还是要呼吸的,你外婆的豆种挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸当然不成问题.而那塑料袋里的黄豆,因为袋口紧扎着,不通气,它们没法呼吸,早就憋死了.”“哦,原来是这样啊!”我若有所思地说.
真没想到,晒干了的黄豆也会憋死.生活中真是处处有科学啊!
`
``````
捏 鸡 蛋
同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破.“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧!
那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》.我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说：“一个大力士能把砖块打碎.可有个人叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破.我看了半信半疑,决定找个机会试验一下.
机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验.经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了.
我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地.接着我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗.鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的声音响起.但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验.
我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手）,然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力量去捏鸡蛋.可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙.这真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸.
爸爸听了我的话后,笑着说：“这其实是一个科学原理.鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量.一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了.
啊,世界真奇妙.

自我保护

去小荷网找找，那儿可能有吧

不会

很好写呀

今天，我们老师叫我们用显微镜观察植物细胞，然后在描绘出植物细胞的形状特点。我拿出了桌底下的盒子，打开显微镜，把洋葱玻片放在显微镜下观察。植物细胞有细胞壁，坚硬的外层，能保护细胞及维持细胞的形状；有细胞膜，包裹着细胞质的薄膜，能控制物质进入或离开细胞；有细胞核，细胞的控制中心，再由遗传信息；有细胞质，呈透明胶状，多种生理活动在此进行。细胞是绝大多数生物体结构的基本单位，动物和植物都是由细胞组成的。植...

全部展开

今天，我们老师叫我们用显微镜观察植物细胞，然后在描绘出植物细胞的形状特点。我拿出了桌底下的盒子，打开显微镜，把洋葱玻片放在显微镜下观察。植物细胞有细胞壁，坚硬的外层，能保护细胞及维持细胞的形状；有细胞膜，包裹着细胞质的薄膜，能控制物质进入或离开细胞；有细胞核，细胞的控制中心，再由遗传信息；有细胞质，呈透明胶状，多种生理活动在此进行。细胞是绝大多数生物体结构的基本单位，动物和植物都是由细胞组成的。植物的营养器官为根、茎、叶，其生殖器官为花、果及种子，一般对植物的辨识，常以"叶"著生於茎、枝节的形态，来鉴定植物种类，因此"叶"是直接鉴别植物种类的部位。
植物的根通常会因为种类不同而有不同的长度，通常轴根系的根能利用较长而粗大的主跟深入土壤深处，而须根系的小根长短都很接近。茎为植物地上部的主轴，枝、叶由此分生。茎的顶端有生长点，能持续分生细胞，使茎增高。由於茎部上生枝叶。下连根部，是植物体内物质运输之通道为水分和营养物质运输的枢纽，并支持植物枝、叶的发展。茎在木本植树上称为干，即树干是也。包裹树干且有保护作用者，称为树皮。树皮也是鉴别植物种类特徵之一，通常可区分为平滑、粗糙、沟裂状、龟裂状、细缝裂状、鳞片状、片块状及云片状等。然因其形状较为抽象，故常较不易分辨。叶子是每颗植物的重要部位，能进行光合作用，就像是植物的小工厂，制造植物的食物。在制造的过程中会放出氧气，吸收、排放水分，对大地的温度、空气有很大的贡献。叶在茎、枝上的著生状态称为叶序。一般常见有互生叶、对生叶及轮生叶。从20世纪70年代中期开始，就有人尝试用各种办法向动物体内转移外源基因。如将牛奶成分中特有的基因转移到白鼠体内，这些外来基因在白鼠体内重组后，白鼠分泌的乳汁便含有牛奶成分。这种通过人工方法获得外来基因的白鼠，称为转基因鼠。转基因动物技术的核心，是把遗传的功能单位——基因转移到动物体内，使它成为动物体内的一部分。被转移的基因可以来自同种或异种动物，也可以来自植物或微生物。这样一来，就打破了物种之间的界线，也可以说动物能与植物、微生物杂交了。不过目前的杂交是低水平的，只限于主管一两个性状的一两个基因。随着科学技术的发展，一次可以转移的遗传信息将越来越多，那时就可以实现真正意义上的动植物之间的杂交。从科学上讲，这将是一个大突破。经过这一课，让我学到了许多东西，明白了植物细胞的形状与构造。

收起

分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起...

全部展开

分享快乐
生活里充满了各种各样的乐趣，像繁花一样多。
人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能劳动的时候，还要撑着起来赶点活；自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”，旧不必说它了。乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣，有一位伟大的化学家说：“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”，我的想法与这位化学家一样，我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……
一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢？？我控制不住我自己内心的好奇感，于是我找到了我最好的朋友JIM，我叫他与我一起到实验室去试试看，我们在实验室里不断的尝试着个种的方法，用过白磷与红磷，各种各样的化学药品。但都没有成功，我们开始反思了，到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢？”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到，于是我们两个分工干了起来，他负责取样我则负责具体操作的过程，我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克，再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中，用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀，把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上，，灯芯马上就别点燃了。我们成功了，可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了，理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质，它们一接触到酒精灯上的酒精，就会立即放出大量的热，并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
分享快乐
在小山村里生活着四兄弟，他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世，现在他们四兄弟相依为命，大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里回来，给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，和蔼地对他们说：“糖果甜吧？”弟弟们都不停地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时候再给我们带糖呀？”哥哥说：“只要你们天天都快乐，哥哥每天都给你们带糖吃。”可是，这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢？
哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好脸色，但他总是笑脸相迎，他不只是为了自己有碗饭吃，每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥，但无论是在河边嬉戏，还是在林间打闹，他们都时刻想念着哥哥，不只是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里回来，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，张开拳头，里面是六颗保存完好的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，因为感动，哥哥不禁流下了热泪。
此后，哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖，但每天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃，但他们比以前更加地快乐。
今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”
电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！

收起