在()里填上适当的运算符号1/4（）1/5（）1/6=3/103/8（）4/9（）1/6=01/4（）1/5（）1/6=13/60

1@2@3@4@5@6@7@8=1在@里填上适当的运算符号,是上面等式成立.（注：@可以填若干个符号,） 在（）里填上适当的运算符号.使算式成立 12()6()3=4()4 8（）6（）4—2=24 在括号里填上适当的运算符号. (-1)囗2囗(-3)囗4=2在“囗”中填上适当的运算符号 -9囗(-3)囗(-2)囗(-1)=4在“囗”中填上适当的运算符号 在横线上填上适当的运算符号,使等式成立:1-2-3-4等于? 填入适当的运算符号：4（）4（）4=1 请你添加适当的运算符号,使其运算结果为24.-4,3,8,1 使用适当的运算符号让-4,3,8,1运算结果为24急 1@2@3@4@5@6@7@8=1在@里填上适当的运算符号,是上面等式成立.（注：@可以填若干个符号,）例：{[（1+2）/3+4]/5+6}/7=1 在括号里填上适当的运算符号,使等式成立：12（）6（）3=4（）4 在( )里填上适当的运算符号,使等式两边相等.4( )4( )4( )4=4 1囗9囗8囗8=8在方块里填上适当的运算符号不能使用括号 在括号里填上适当的运算符号是算是相等 12()6()3=4()4 有一些数字：1,1,3,4,5,6,7,8,在这些数之间加上适当的预算符号（两种即可）,使其运算结果为100,应该怎样添加运算符号? 添运算符号在下面数之间添上适当的运算符号“+”“-”“*”“/”和（ ）使等式成立.5 5 5 5 5=101 2 3 4 5 6 7 8 9=1不用方程解 1 4 7 7=24 在适当的位置加上运算符号及括号,还有1 2 7 7 在适当的位置添上运算符号和括号,使等式成立.1 2 3 4 5=100