1.已知有理数中,a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,用“>”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来,应为:2.若|a|=三分之4,你能比较a,-a,a分之1,-a分之1的大小吗?要有具体的讲解,有分拿
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 14:03:33
1.已知有理数中,a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,用“>”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来,应为:2.若|a|=三分之4,你能比较a,-a,a分之1,-a分之1的大小吗?要有具
1.已知有理数中,a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,用“>”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来,应为:2.若|a|=三分之4,你能比较a,-a,a分之1,-a分之1的大小吗?要有具体的讲解,有分拿
1.已知有理数中,a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,用“>”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来,应为:
2.若|a|=三分之4,你能比较a,-a,a分之1,-a分之1的大小吗?
要有具体的讲解,有分拿
1.已知有理数中,a为正数,b、c为负数,且|c|>|b|>|a|,用“>”把a、b、c、-a、-b、-c连接起来,应为:2.若|a|=三分之4,你能比较a,-a,a分之1,-a分之1的大小吗?要有具体的讲解,有分拿
1.可以用代入法:假设A=1,B=-2,C=-3,那么A/B/C符合|c|>|b|>|a|,因此-C>-B>A>-A>B>C;
2.|a|=4/3,那么a=4/3或-4/3,
当a=4/3时,a,-a,a分之1,-a分之1的大小为……
当a=-时4/3,a,-a,a分之1,-a分之1的大小为……
省略号自己去算吧……
1.已知两个有理数的商为正数,和为负数,那么这两个数为() A.一正一负 B.都是正数 C.都是负数 D.不能确定
已知a为正数,b、c为负数,且c
已知有理数a、b均为负数,c为正数,且b的绝对值大于a的绝对值大于c的绝对值,比较a、b、c的大小
有理数a为正数,b ,c为负数,IcI>IbI>IaI,用“
三个有理数,a,b,c,它们的积为负数,和为正数求 的值
三个有理数A,B,C,其积为负数,其和为正数,当:
已知两个有理数的和为负数,那么这两个数A两个负数B不能确定C一正一负D同为正数求求啊级需啊
已知x为任意有理数,则多项式x-1-1/4x平方的值为a.一定不是负数 b.一定为正数c.不可能为正数 d.可能为正数或负数或零
.如果两个有理数的和为负数,那么这两个数( ) A.同为负数 B.同为正数 C.一个正数一个负数 D.不能确定
若俩个有理数的商是正数,则这俩个有理数() A.均为正数 B.均为负数 C.符号相同 D.有一个为正数
如果两个有理数的和为正数,积为负数,则这两个有理数A 都是正数 B 一正一负 C 都是负数 D 不能确定
1.若|a|=-a,则有理数a为( )A.正数 B负数 C.正数和零 D负数和1.若|a|=-a,则有理数a为( )A.正数 B负数 C.正数和零 D负数和零 2.The students in Class1,Grade7________(have)a music lesson on Monday.
三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数
有三个有理数,若其和为正数,其积为负数,则这三个数中A.没有一个正数 B.有一个正数C.有两个正数 D.有三个正数
下列说法中,正确的是A.正数和负数统称为有理数,B,有理数包括正数下列说法中,正确的是A.正数和负数统称为有理数,B,有理数包括整数,零,自然数,负数和分数.C.证书是正整数和负整数的统称.D.
已知有理数A,B,C在数轴上的位置,C,B为负数B>C,A为正数,|A|=|B|,化简|A|-|A+B|-|C-化简|A|-|A+B|-|C-A|+|C-B|+|AC|-|-2B|
两个有理数的商为正数,则()A.和为正数,B.和为负数,C.至少一个为正,D.积为正数.求详细解答
若为有理数,且│a│= - a,那么a是负数或零,在下列答案中选择:A .正数 B.负数 C.正数和零 D.负数或零