2014的我 作文(苍天那,大地那!快救救我!……)
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2014的我 作文(苍天那,大地那!快救救我!……)
2014的我 作文
(苍天那,大地那!快救救我!……)
2014的我 作文(苍天那,大地那!快救救我!……)
英文名称青少年奥林匹克运动会(The Youth Olympic Games,YOG),简称为青少年奥运会、青年奥运会、青奥会.
青少年奥运会是一项专为年轻人设立的体育赛事,柔和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用.
青奥会与奥运会一样,每四年一届.夏季青奥会最长12天,将于仲夏举办.
2001年,国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格提出了举办青奥会的设想.
国际奥委会在2007年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会.
总部位于瑞士洛桑的国际奥委会3日宣布,中国、印度尼西亚、摩洛哥、墨西哥、波兰和土耳其的国家奥委会已经向国际奥运会递交了申办2014年第二届青年夏季奥运会的申请.
国际奥委会称,这六个国家中,中国南京、印度尼西亚首都雅加达、波兰波兹南已宣布申办本届青年夏季奥运会,其他三个国家的奥委会还没有决定由本国哪个城市申办,请求给予更多时间研究决定.国际奥委会提出必须在今年4月1日之前递交申办城市名单.
按照国际奥委会公布的申办程序,所有申办城市须在今年9月4日前递交正式的申办报告,国际奥委会执行委员会将在12月份宣布最终的候选城市,2010年在加拿大温哥华举行的国际奥委会第122届全会上将宣布最终获选城市.
国际奥委会第122届全会2010年2月11日在温哥华决定,将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市.
[编辑本段]青奥会目标
青奥会的目标包括:
1.将全世界的青年运动员们都集合起来,并为他们而欢庆.
2.用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神.
3.以一种创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论.
4.在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化.
5.向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神.
6.在年轻人之间提升体育运动意识和参与感.
7.在奥林匹克发展运动中成为一个创新的平台.
8.成为能代表国际最高运动水平的赛事之一.
[编辑本段]南京青奥会
2010年2月11日凌晨,国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会,投票选出2014年第二届青年奥运会的举办城市.国际奥委会主席罗格宣布第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办城市为南京市.南京在投票表决中以47票战胜波兰城市波兹南(Poznan)(42票),成功获得举办权.
南京市于2009年3月正式启动2014年第二届青奥会的申办工作.在国家体育总局等国务院有关部门的大力支持下,在中国奥委会的热情指导和积极协助下,南京2014年青奥会申办委 员会严格按照国际奥委会的规定,完成了提交申办报告、答复国际奥委会问卷、与国际奥委会召开视频会议、向国际奥委会第122次全会进行申办陈述等各个阶段的任务.
这一令人振奋的消息第一时间传到了南京城.
或许是早已知道南京要胜出,2月10日晚一场大雪将南京城装扮得格外美丽.11日上午9时,南京市中小学生、奥运会火炬手、市民代表和政府工作人员等近千人在位于紫金山旁的白马公园里,参加了南京申办2014年青年奥运会成功庆典活动.庆典上举行了精彩的体育舞蹈表演.
手持北京奥运火炬、身穿奥运会火炬手衣服的刘国璋在庆祝人群中格外引人注目.他告诉记者,作为一位南京人,能看到自己的城市拿下青奥会举办权,他非常激动.“青奥会是青年人的聚会,也是我们中老年人的事情,我一定当好东道主,积极为青奥会服务,”刘国璋说.
南京市第34中学高二学生刘晶说:“现在非常高兴,此前,我参与了很多宣传青奥会的活动.今后,我要尽最大努力争取当一名青奥会志愿者.”
南京市市长季建业参加了庆祝活动.他表示:“我们将信守对国际奥委会的所有承诺,在未来的几年时间内,精心准备,精心组织,把2014年青奥会办成一次圆满、成功、友谊、精彩的奥运会.”
[编辑本段]“与青奥共成长!(Grow with YOG!)”
“青春中国、祝福青奥”南京申办2014年青奥会倒计时20天主题晚会,21日晚在南京举行.南京市副市长王咏红在晚会上宣布,经过两个多月征集,南京2014年青奥会申办委员会共收到来自全国各地的应
长大了就行
写作文的方法技巧:
一 要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有...
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写作文的方法技巧:
一 要积累作文材料
积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”
|2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练
提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。
1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事
3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。
4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯
同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。
1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。
5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。
7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。
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你就去买一本书就行了
一转眼,现在已经2014年了,我已经三十几岁了,是一个中年人.现在,在大名顶顶的哈拂大学当一名老师,每当听见许多学生叫我林老师时我的心情很愉快,所以我要做好老师的本分. 我有个温暖和谐的家,家中有总管家丽丽,洗衣做饭的花花和司机先生明明.早晨,我六点起了床穿好了衣服便起刷牙洗脸.当我下楼去时,看见一桌丰盛的早餐心里美滋滋的,所以我要感谢花花为我做的饭,我吃完了早饭,便拿起自己的背课材料,出发了...
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一转眼,现在已经2014年了,我已经三十几岁了,是一个中年人.现在,在大名顶顶的哈拂大学当一名老师,每当听见许多学生叫我林老师时我的心情很愉快,所以我要做好老师的本分. 我有个温暖和谐的家,家中有总管家丽丽,洗衣做饭的花花和司机先生明明.早晨,我六点起了床穿好了衣服便起刷牙洗脸.当我下楼去时,看见一桌丰盛的早餐心里美滋滋的,所以我要感谢花花为我做的饭,我吃完了早饭,便拿起自己的背课材料,出发了,当我走出家门,便会看见一辆崭新的奔驰牌汽车,我坐上车,与司机先生明明问声好,并告诉他我要去学校,他以20秒到达学校,当我来到校门口便要掏出一张卡刷一下,会显示出今天我几点到校,有没有超时到校. 在行走时,我被许许多多的机器人检查身体.接着,我走进电梯对它说我要上十五楼,它会以2秒的速度到达十五楼.我走进老师办公室看见许多老师在办公.于是,我轻轻来到办公桌,拿出自己的的资料正在背课. 第一节是语文课,我抱着教材和语文书来到教师. 我笑容满面的问大家:"大家思念自己的家乡吗?"许多中国孩子说:"我非常思念家乡,恨不得现在就回到家乡."有的已经泪流满面.那么,你们记得家乡样子吗?我接着问.大家有的已经小声议论.一位同学说;"我记得,我记得家乡的样子,那是一个空气通流的小县城,有着清澈见底的小溪,郁郁葱葱的树林......于是,我直奔主题,我们要写一篇文章,题目是"我的家乡"这是学生们纷纷拿出自己的手提电脑或本子,然而这间教室充满着写字的沙沙声,打字的嗒嗒声.这时,下课铃响了,有些同学如潮水般涌出教室,有的静静坐在位置上写,这就是我班的学生. 我的生活充满欢歌笑语,我的生活像一只活泼乱跳的鸟儿,充满着生活情趣.
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