题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系.这样安排主

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系.这样安排主
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系.这样安排主体结构的写作方法叫（ ）
选项:
a、递进式
b、螺旋式
c、并列式
d、交叉结网式
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的 ( )
选项:
a、姓名
b、 依据
c、 主要条款
d、 次要条款
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
签定合同的目的是写在经济合同书的( )
选项:
a、首部
b、前言
c、主体
d、尾部
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
公布国家领导人的出访情况时用( )文种
选项:
a、命令
b、决定
c、公告
d、通告
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
调查报告能使读者对调查内容很快获得总体认识的部分是（ ）
选项:
a、主题
b、结尾
c、前言
d、标题
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
意向书的主体一般表述意向、条件、目标、措施,多采用( )形式.
选项:
a、表格
b、条款
c、目录
d、图表
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5
内容:
公文的成文时间,正确的写法是（ ）
选项:
a、2010年5月16日
b、二〇一〇年五月十六日
c、2010.5.16
d、一〇年五月十六日
题号:8 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
公文作用有（ ）
选项:
a、领导和指导作用
b、法规约束作用
c、知照联系作用
d、依据和凭证作用
e、宣传和教育作用
题号:9 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
立意的要求是( )
选项:
a、准确
b、鲜明
c、集中
d、新颖
e、深刻
题号:10 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
应用文语言的特点是（ ）
选项:
a、规范性
b、 平实庄重
c、 高雅华美
d、 专门性
e、 模棱两可
题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
总结按其范围可以分为（ ）
选项:
a、思想总结
b、单位总结
c、专项总结
d、个人总结
题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
会议记录与会议纪要的区别在于( )
选项:
a、写作时间不同
b、作用不同
c、写法不同
d、写作主体不同
题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个） 本题分数:5
内容:
函的结语表述正确的是（ ）
选项:
a、妥否,请批复
b、以上意见如无不妥,请函复
c、专此函达
d、即请函复
题号:14 题型:是非题 本题分数:5
内容:
任何级别机关都可使用“命令”和“决定”文种.
选项:
1、 错
2、 对
题号:15 题型:是非题 本题分数:5
内容:
请示必须事前行文,否则就是"先斩后奏",不符合规定.
选项:
1、 错
2、 对

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5内容:写讲话稿时,把总论点分为几个分论点,每一个部分阐述一个分论点,分论点与分论点之间成平行关系.这样安排主
1 并列式
2 姓名
3 前言
4 公告
5 前言
6 条款
7 二〇一〇年五月十六日
8 领导和指导作用 依据和凭证作用 宣传和教育作用
9 准确 新颖 深刻
10 规范性 平实庄重 专门性
11 单位总结 项总结 人总结
12 写作时间不同 作用不同 写法不同
13 专此函达 即请函复
14 错
15 对
NND真费劲 不过也学到点知识