已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,…,将这列数排成下列形式:已知一列数：1,－2,3,－4,5,－6,7,…,将这列数排成下列形式：第1行 1第2行 －2 3第3行 －4 5 －6第4行 7 －8 9 －10第5行 11－12 13－14 15……按照

已知一列数1,-2,3,-4,5,…,根据排列规律,则第6个数是( ),2013个数是(已知一列数1,-2,3,-4,5,…,根据排列规律,则第6个数是( ),2013个数是( ) 给出一列数:1,-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,.这一列数中的第150个数是什么数? 有一列数 1 -2 3 -4 5 -6… 问2006是不是这列数中的数 给出依次排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,…试找出这一列数排列的一个规律? 1.现有一列由正整数组成的数：1,2,3,4,5,6,...把其中的平方数（如1,4,9,16,.)和立方数（如1,8,27,64,.)剔除,得到一列新数:2,3,5,6,7,10,11.请你在新的这列数中找出第100个数.2.已知甲乙两辆汽车同时,同 现有一列由正整数组成的数：1,2,3,4,5,6,7,...,把其中的平方数和立方数剔除,得出一列新数列其中平方数为：1,4,9,16,...,立方数为：1,8,27,64...,新数列为：2,3,5,6,7,10,11,...,求在新一列数中的第100个 一列数1,2 3 4,5 6 7 8…求第n行各数之和. 把具有某种规律的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,… 相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少人,韩信答说,每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人······刘邦茫然而不知其数.若假设兵不满一万,每5人一列、9人一列、1 -1/2,+1/3,-1/4,+1/5,-1/6,.（1）这一列数中的第2008个数是什么数?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,...2011是不是这列数中的数 已知3,-6,9,-12,…,-2004,2007,2010,完成下列问题：（1）写出这一列数中第100个数；（2）求这一列数的和 EXCEL有十列数分别乘以同一列数求和我有十列数,每一列数有10行我想让他们每一列数乘以另外的一列数,乘完再求和就变成一行数.例：1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10另外一列数 这里有一列数：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6········如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 观察下列这一列数,探求规律：1,-1/2,1/3,-1/4,1/5,-1/6,...如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 依照一系列的数字找规律已知有规律的一列数：2,4,6,8,10,12,.它的每一项可用式子2n（n是正整数）来表示,现有规律的排列一列数：1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,.（1）它的每一项可以用怎样的式子来表示?（2 已知一列数1,-2,3,-4,5,-6...将这列数排成以下形式第一行1,第二行-2,3...问第七行的第四个数是什么 已知一列数:1/3、2/5、3/7、4/9...按照这列数的排列规律,第n个数是什么?注：n为正整数当天看到,急.