a²=a+a （ ）判断对错 把句子写具体,写生动.田埂上的蚕豆花开了,.阅读短文：他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月

a²=a+a （ ）判断对错 把句子写具体,写生动.田埂上的蚕豆花开了,.阅读短文：他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月
a²=a+a （ ）判断对错 把句子写具体,写生动.田埂上的蚕豆花开了,.阅读短文：
他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往.
1.联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?

a²=a+a （ ）判断对错 把句子写具体,写生动.田埂上的蚕豆花开了,.阅读短文：他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月
数学：a²=a+a （× ）例：6*6=36 6+6=12 36≠12
语文：把句子写具体,写生动：春风一吹,一簇簇蚕豆花便开了;开得那么浪漫,开得那么神秘,像一群群淡紫色的蝴蝶,在田埂上飞舞.
1.联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?
表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往.
他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光
深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊

数学 a²=a+a （ 错 ）判断对错
语文： 把句子写具体，写生动：春风一吹,一簇簇蚕豆花便开了;开得那么浪漫,开得那么神秘,像一群群淡紫色的蝴蝶,在田埂上飞舞。
1.联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？
表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月...

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数学 a²=a+a （ 错 ）判断对错
语文： 把句子写具体，写生动：春风一吹,一簇簇蚕豆花便开了;开得那么浪漫,开得那么神秘,像一群群淡紫色的蝴蝶,在田埂上飞舞。
1.联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？
表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光
深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊

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数学 a²=a+a （ 错）

是错的，因为A的平方是A×A，用3来举例，3×3等于9,3＋3等于6.

错

错

一
数学a²=a+a (错） 应等于a*a
二
阅读短文：
1.怀念对他恩重如山的师傅，思索自己走过的人生道路
三
把句子写生动：田埂上的蚕豆花开了，像漫天遍野飞舞的蝴蝶

错误

错

错 其他问题呢？