什么是表语、定语、状语、补语并应该如何使用

什么是表语、定语、状语、补语并应该如何使用
什么是表语、定语、状语、补语
并应该如何使用

什么是表语、定语、状语、补语并应该如何使用
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.
状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.在不同的语言中“状语”有不同的作用.中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系.

（1）系动词后面的成分叫表语（合称系表结构）。如：
I am a teacher. a teacher是表语。
She is here/a student/good/tall/at home.中is后面的成分就是表语。
It sounds nice.中的sound是系动词，nice是表语。
（2）修饰名词（或代词）的成分叫定语。如：
a good boy ...

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（1）系动词后面的成分叫表语（合称系表结构）。如：
I am a teacher. a teacher是表语。
She is here/a student/good/tall/at home.中is后面的成分就是表语。
It sounds nice.中的sound是系动词，nice是表语。
（2）修饰名词（或代词）的成分叫定语。如：
a good boy 中的good是定语。
something good中的good是后置定语。（注意：修饰不定代词的定语要后置。）
a girl in the car中的in the car是后置定语。（注意：凡是短语作定语都要后置。）
a man who wears a red coat（穿红衣服的男人）中的who wears a red coat是定语从句。
（3）修饰动词的成分叫状语。如时间状语、地点状语、原因状语、方式状语、比较状语、伴随状语、让步状语、条件状语，等。
（4）补充说明宾语的叫宾语补足语。如：
I saw a boy reading in the classroom. 中的reading in the classroom是补充说明a boy的，是宾语补足语。
（5）补充说明主语的叫主语补足语。如：
A boy was seen reading in the classroom. 中的reading in the classroom是补充说明a boy的，是主语补足语。
附带说明：如果是一个句子做表语，叫表语从句；如果是一个句子做定语，叫定语从句；如果是一个句子做状语，叫状语从句。
全部是我自己总结出来的哟！

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