英语ed,在不同单词后面的发音变化规则比如offered ,和,provided,这个两个单词的发音规则.我老搞不清动词后加ed,会发个什么样的音!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 12:43:55
英语ed,在不同单词后面的发音变化规则比如offered ,和,provided,这个两个单词的发音规则.我老搞不清动词后加ed,会发个什么样的音!
英语ed,在不同单词后面的发音变化规则
比如offered ,和,provided,这个两个单词的发音规则.
我老搞不清动词后加ed,会发个什么样的音!
英语ed,在不同单词后面的发音变化规则比如offered ,和,provided,这个两个单词的发音规则.我老搞不清动词后加ed,会发个什么样的音!
加ed
清辅音后面发/t/ helped
浊辅音和原因后面发/d/ moved played offered
t ,d 后面发/id/ wanted needed provided
offered 发[d]音
provided发[id]音
单词加ed后的发音:
1.以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d), 加了-ed后,发/t/.
2.以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后, 发/d/.
3.结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发/id/.
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:
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offered 发[d]音
provided发[id]音
单词加ed后的发音:
1.以清辅音结尾(不包括在词尾发音的 t 和 d), 加了-ed后,发/t/.
2.以元音或浊辅音结尾的,加了-ed后, 发/d/.
3.结尾是发音的 t 或 d,加了-ed后,发/id/.
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:
1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如:stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六条记忆法:
1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat
2. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent
3. 以n结尾的词,在词后加t。如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt
4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew
5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt
6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如:sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank
规则动词词尾加-ed有三种读音:
1. 在清辅音后读作[t]。如:asked, helped, watched, stopped
2在浊辅音和元音后读作[d]。如:enjoyed, studied, moved, called
3. 在t / d后读作[id]。如:wanted, needed
收起
ed在词尾时有两种读法,一种读d,一种读id。
当ed前最后一个音节的发音会把d音淹没使得d音无法辨别时,ed发音成id,否则就发成d,如果d音前一音节是清辅音那么d发成t
我来回答:清音结尾的读/t/,浊音结尾的读/d/. eg.. drop是清音结尾,dropped读/-t/,sob是浊音结尾,sobbed读/-d/. 另外有些字母结尾的还会读成/
教你个ed读音顺口溜,保你永远记住: “清后清(/t/) ,浊元浊(/d/) ,t.d之后读/id/"
注:清:指清辅音。浊:浊辅音 元:元音