请看补充说明 用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?《用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?第一件是当我的手被砸在家孤独无助是,她帮我 ；第二件

请看补充说明 用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?《用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?第一件是当我的手被砸在家孤独无助是,她帮我 ；第二件
请看补充说明 用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?
《用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?第一件是当我的手被砸在家孤独无助是,她帮我 ；第二件事 我为失去小鸟伤心难过她帮我 ,最终两人结成了母子般的

请看补充说明 用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?《用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?第一件是当我的手被砸在家孤独无助是,她帮我 ；第二件
《用心灵去倾听》这篇课文写了“我\”与苏珊交往的哪些事?第一件是当我的手被砸在家孤独无助时,她帮我（消除恐惧,指导“我\”实施自救）；第二件事 我为失去小鸟伤心难过她帮我 （消除了对死亡的恐惧）,最终两人结成了母子般的（情谊）.