母亲的菊花

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母亲的菊花

母亲的菊花
散文阅读《母亲的菊花》
（1）自从去年冬天父亲去世后,母亲便再没有拍过照片.我知道母亲是怕睹物伤情,因为以前的照片都是他们两人的合影.
（2）这一年开春,长期憋闷的竹鞭爆开了,几十只尖钻捅破泥层,玩命似地往上蹿,母亲看着那节节飙升的绿势,眉目间有些开朗了.我说：“妈,拍张照片吧.”母亲叹口气,刚有些活泛的脸色又黯淡下去,“等等吧.”我没敢再说话.
（3）仲夏时节,门前的景象壮观起来,整个麦地忽拉一下就变了颜色,千丝万缕的金线在天地间交织.母亲眯缝着眼,瞅着那一地金黄,脸上的表情生动起来.我说：“妈,来张照片怎么样?”“再等等吧.”她的目光投向远方,我想,她大概又想起父亲来.
（4）风泼过来像一碗冷水的时候,已经是秋天了.田地里仰躺着一大片割倒的庄稼,一眼望去顿时空旷了许多.一种繁华落尽的感觉侵袭过来,我以为母亲的心情是不能好了.不想回屋后,发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气.“再等几天,给我拍张照吧.”我先是觉得惊喜,因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来,摊在阳光下晾晒.同时我也有几分疑惑,母亲究竟在等什么呢?一天,母亲对我说：“那菊花该开了吧,什么时候开了,你就给我照张相.”
（5）我顿时明白母亲等待的是什么了.父亲生性爱花,常说养花可以怡情冶志,多年来一直汲汲此道,倒给我们带来了许多清芬和愉悦.园前屋后,常见黄桃白李迎风摇曳,天井阳台,更有杜鹃、山茶步步生姿,窗台上的一盆文竹,檐角垂下的几线薜荔,无不透出盎然的生机和喜悦.但在这么多的花品中,父亲最喜爱的,还是后园篱下的几丛菊花.他一生淡泊名利,专心做学问,还有一手好书画,画菊是他的擅长,疏疏几笔,白纸黑墨,却透出凛凛的秋意和风骨.他常说菊花飘逸清高,最具品格.我幼时承欢膝下,耳濡目染,对这花中君子,向来有种偏爱.母亲与父亲相处日久,受到的影响想必会更深吧.于是从这一天开始,我与母亲一起展开了等待.
（6）树叶是最先落下的,一片片在风中悬舞；然后是牵牛花,再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了.光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠.时光一天天地流走,篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头,有些还鼓胀开来,咧开惊喜的小嘴.母亲注视着菊花,眼中的笑意越发深了.如果说所有的等待都是一种惩罚的话,那么我想也许会有一个例外,那就是等待花开,等待美丽的绽放.一日晨起,我没有看见母亲,推门出外,却见母亲站在篱旁,两朵菊花早吐露开来,黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸.以后的几天里,我们的等待已经变成一种享受,因为随时都会有惊喜撞进我们眼中.
（7）终于有一天,母亲对我说：“替我拍张照吧.”我默默地拿起相机陪母亲走了出去.在秋天的阳光下,那些菊花明亮而安详,细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡.母亲站在花前仿佛受到感染,我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间.以后的日子里,母亲常常捧着那张照片端详,脸上也有了舒展的笑容.
（8）篱下的菊花到底输给了时间,次第在枝头萎谢了.当最后一朵美丽也在时光中老去,我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下.“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的,正如母亲对父亲的深情.
（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落.
1．是园中的菊花,1分；是父亲的象征,1分；是母亲对父亲的深情,1分.
2．推托、拒绝.1分.主动要求,1分.盼望,1分.
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因.1分；写出了父亲的高洁品格.1分；揭示前文设置的悬念,1分；突出了选文的中心,1分.
4．写出了秋天万物凋零的特点,1分；起反衬作用,1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点.2分.
5．此题为开放题,答案不唯一.示例：浅浅的微笑先是在唇边,尔后,眉角、眼梢都有了笑意.内容符合语录境,1分；是神态描写,1分；语言通顺,1分.
6．此题为开放题,答案不唯一.示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点,正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等.写出一点,1分.

1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。
2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。
4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。
5．此题为开放...

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1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。
2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。
4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。
5．此题为开放题，答案不唯一。示例：浅浅的微笑先是在唇边，尔后，眉角、眼梢都有了笑意。 内容符合语录境，1分；是神态描写，1分；语言通顺，1分。
6．此题为开放题，答案不唯一。示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点，正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等。写出一点，1分。

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1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。
2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，
4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。
6．此题为开放题，答...

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1．是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分。
2．推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。
3．交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。1分；揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，
4．写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。2分。
6．此题为开放题，答案不唯一。示例：友情等美好的情感；理想、信念、追求；正确的观点，正义和真理；原则、守则、法律法规；传统文化和传统道德等。写出一点，1分。

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