2008邓小平理论和三个代表重要思想概论形成考核册作业2.3.10如题
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 00:37:56
2008邓小平理论和三个代表重要思想概论形成考核册作业2.3.10如题
2008邓小平理论和三个代表重要思想概论形成考核册作业2.3.10
如题
2008邓小平理论和三个代表重要思想概论形成考核册作业2.3.10如题
邓小平理论和三个代表重要思想概论形成考核册作业（一）答案 一、单项选择题 1B 2B 3A 4B 5C 6C 7A 8A 9C 10C11B 12B 二、多项选择题 1BCD 2BCD 3ABC 4ABD 三、简答题 1、邓小平理论形成的现实依据主要指什么? 主要指：党的十一届三中全会以来,邓小平领导我们党在马克思主义的指导下,设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践密集厂以经济建设为中心,坚持四项基本原则,大力推进改革开放,使社会生产力获得了新的解放和巨大发展,并在这场伟大的实践中积累了大量新的实践经验,这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据. 2、邓小平理论的主要内容包括哪些方面? 第一关于社会主义发展道路的理论. 第二关于社会主义发展阶段的理论. 第三关于社会主义根本任务的理论. 第四关于社会主义发展动力的理论. 第五关于社会主义建设外部条件的力量. 第六关于社会主义建设政治保证的理论. 第七关于社会主义建设战略步骤的理论. 第八关于社会主义领导力量和依靠力量的理论. 第九关于祖国统一的理论. 3、试述三个代表重要思想的集中概括. 三个代表即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.三者是统一的整体,相互联系,相互促进. 4、中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要? 第一、必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的道路. 第二、必须始终依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量. 第三、必须始终自觉加强和改进党的建设,. 5、简述如何统筹城乡的发展. 统筹城乡发展就是要根据注重农村的发展,解决好三农问题,坚决贯彻工业反哺农业,城市支持农村的方针,逐步改善城乡二元经济结构,逐步缩小城乡发展差距,实现农村经济社会全面发展,实行以城带乡,以工促农,城乡相动、协调发展,实现农业和农村经济可持续发展. 6、简述如何统筹人与自然和谐发展. 统筹人与自然和谐发展就是要高度重视资源和生态环境问题,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,增强可持续发展的能力,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路. 四、论述题 1、怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段? 第一、邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上既继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界. 第二、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,深刻揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平. 第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势等问题进行了正确分析,作出了新的科学判断. 第四、邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系. 2、为什么说三个代表重要思想是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器? 第一、三个代表重要思想创造性回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题.把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署. 第二、三个代表重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略.