六(1)班有64人,阳光大课间分成两组,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了九分之一的同学到第二组,两个组就相等.原来两个组各有学生多少人?【要思路,要算数法,不要方程法】

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 07:09:43
六(1)班有64人,阳光大课间分成两组,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了九分之一的同学到第二组,两个组就相等.原来两个组各有学生多少人?【要思路,要算数法,不要方程法】六(1)班有64人,阳光

六(1)班有64人,阳光大课间分成两组,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了九分之一的同学到第二组,两个组就相等.原来两个组各有学生多少人?【要思路,要算数法,不要方程法】
六(1)班有64人,阳光大课间分成两组,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了九分之一的同学到第二组,
两个组就相等.原来两个组各有学生多少人?【要思路,要算数法,不要方程法】

六(1)班有64人,阳光大课间分成两组,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了九分之一的同学到第二组,两个组就相等.原来两个组各有学生多少人?【要思路,要算数法,不要方程法】
64÷[(1-1/9×2)+1]=36(人)
64-36=28(人)
∴原来两个组各有学生36人、28人

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