2010语文单项测试(口语.应用文)急

2010语文单项测试(口语.应用文)急
2010语文单项测试(口语.应用文)
急

2010语文单项测试(口语.应用文)急
考试说明》将能写常用应用文列在写作题中.实际上,在语言知识和语言表达题中也或多或少地涉及了对应用文的测试.
一、广播稿
广播稿是用来听的文字,因此用语要通俗、口语化,不能使用文言词；要避免使用同音异形字；不使用括号.
例1、广播稿要求通俗、口语化,一听就明白.把下面一段文字改作广播稿时,有四处非改动不可,写出这四处的序号.（1992年全国卷）
自从（a）我省西部（b）地区发生强烈地震（c）以来,本市各界（d）对震灾（e）以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾（f）活动,捐款累计（g）已逾100万元之巨（h）.我厂原来已经捐款〔包括捐赠衣服、物品折款（i）〕8万元,昨天又捐款2万元.这些钱物已经转送（j）到了灾区（k）.
【简析】“震灾（e）”和“赈灾（f）”是同音异形字,不易区分；“已逾100万元之巨（h）”是文言词；〔包括捐赠衣服、物品折款（i）〕中间的文字不需要读出来,故改动（e）（f）（h）（i）四处.
二、便条
便条是非正式的书信或通知,用语要口语化；要考虑对方和自己的身份,选择得体的谦敬词语.
例2、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改一下.（1995年全国卷）
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期.具体改在何时,另行磋商.
周华
5月18日
【简析】“光临”是敬辞,称宾客到来,不能用于自己,应改成“到（去）”.对领导或长辈用语要委婉,“决定”应改成“不得不（只好、只能）”.“磋商”带有书面语色彩,应改成“商量（商议、商定）”.
三、交际语
交际语的范围很广,传话是其中的一种,要注意不同语言环境中的人物、人称、时间、地点的转换.1992年全国卷和2004年北京卷做了测试.
例3、根据语言环境,用口语形式转述下面书面材料的内容.（北京卷）
材料：徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授.系我国红学界后起之秀,尤以考证作者身世见长.专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉.
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍：________.
【简析】“徐凡”后应加称呼“教授”,不能介绍性别；“系”“后起之秀”是文言词,转换为“是”“研究专家”；“尤以……见长”是文言词,转换为“尤其在……方面有专长”；“作者身世”转换为“曹雪芹的身世”；括号里的内容要转换到句中加以表述.
公共场合的标示牌用语也属于交际语,要结合具体的交际环境,用语委婉,能给人亲切感.
例4、依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意.（2003年全国卷）
提示语：（公园里）禁止攀折花木,不乱扔垃圾.
改写为：除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下.
提示语：（教学楼内）禁止喧哗,不许打闹.
改写为：________________
提示语：（阅览室里）报刊不得带出,违者罚款.
改写为：________________
【简析】原提示语中的“禁止”“不得”是生硬的警告,缺少亲和力,暗含了交际双方不平等的对话关系.修改时要表意委婉,体现对对方人格的尊重,使双方处于平等的对话关系.
【示例】（1）保养您的金嗓子,维护您的好形象.（2）把自己的钱带走,读过的报刊还是留在这里

2009—2010学年南京市高三期末考试
语文参考答案
2010．1
一、语言文字运用（15分）
1．C(yōng/yòng lěi/lèi yīng/yìng chāi/chā A zhì/shì cuì/cù xuān/xuān fēi/fěi B zhuó/zhuō jī/qì pī/pí jìng/jìng D qiáo/qiáo z...

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2009—2010学年南京市高三期末考试
语文参考答案
2010．1
一、语言文字运用（15分）
1．C(yōng/yòng lěi/lèi yīng/yìng chāi/chā A zhì/shì cuì/cù xuān/xuān fēi/fěi B zhuó/zhuō jī/qì pī/pí jìng/jìng D qiáo/qiáo zhuó/zháo lòu/lù tiè/tiē)
2．B（A、不合逻辑，把“不被”改为“的”；C、成分残缺，在“发展”后加“的重要阶段”；D、搭配不当，“交代” “作品节选”不通）
3．示例：她慢慢地苏醒了；甘愿滋养广袤的大地（每句2分，内容、句式各1分）
4．清华大学要求的阅读量明显高于美国同类院校（1分）；无论长篇、中篇、短篇，论文写作要求均高于美国同类院校，长篇论文更明显（2分）；考试要求则明显低于对方（2分）。
二、文言文阅读（19分）
5.D（慎，千万）
6 C（①是直接表现，但不是其大节；⑥可以表现其大节，但不直接。）
7.C（“卧床不应”错，唯唯是指对劝慰者客气而简单的答语，此处有敷衍意）
8.（1）我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？（一句1分）
（2）因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。（一句1分）
（3）史可法凭大学士的身份在扬州指挥军队抗清，城池被攻破后为国而死。（第一句2分，第二句1分）
附参考译文
杨维岳是庐州府巢县人。生性孝顺而恭谨，爱好读书，坚守正道。曾经凭借他的文章被知府赏识。一天，去拜访知府，恰好碰上一个犯法的富人，知府教杨维岳替他打官司，可以获得几百两银子。杨维岳推辞说：“犯罪自有公法处置。假使这个人不应该判罪，而我接受他的银子，就会不吉利；假使这个人应该判罪，却因为我的缘故而赦免了他，这是用私情干扰公法。我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？”知府因此更加敬重他。杨维岳读书读到忠孝大节之处，常常多次流泪。他仰慕文天祥的为人，就画了他的像供奉他。
崇祯年间，盗贼蜂起，都御史史可法任扬州巡抚。杨维岳说：“这个人是当代伟人，不可以不拜见。”于是徒步到驻军营地拜见史可法。没过多久，北寇的进攻更加急迫，皇上诏令天下起兵救援。这时史可法已被任命为南京兵部尚书，因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。杨维岳捧着檄文哭着说：“国家大事到这个地步，我还要家干什么呢！”当即变卖家产来做大家的表率。
崇祯十七年，皇上死在煤山。杨维岳听到这件事，面向北方痛哭，连续几个昼夜不愿吃饭睡觉。不到一年，清兵渡过长江，国都被攻陷。史可法凭大学士的身份在扬州指挥军队抗清，城池被攻破后为国而死。杨维岳哭着说：“国家培养读书人几百年，以身殉国的，为什么只有一个史公！”于是在庭院里设下史公的牌位，写了祭文哭拜他。家人送来米粥食物，他挥挥手叫拿走；平时喜欢饮酒，也拒绝了。他说：“现在正遇上国家大事如此糟糕，还能吃得下喝得下吗！”过了几天，清兵到来，下令剃发，杨维岳不肯。有人说：“您何不为此而避一避呢？”杨维岳说：“能躲避到哪里去呢？让我死吧！让我死吧！”他的儿子对着他哭泣，杨维岳说：“孩子！我一生读书做什么用？如果有一天要我苟且偷生，我信守大义，坚决不干！我现在能够死得其所了，你哭什么呢？”有人来劝慰他，他只是躺着随便答应罢了。写下宁死也不剃发的文字来表现他的志向。一连七天不吃饭，仅存一点气息。来看望他的亲属越来越多，他忽然睁大眼睛看着儿子说：“前几天表现我的志向的文字，千万不要拿它给世人看。”不一会儿就去世了，享年五十六岁。知道这件事的人没有不为他流泪的，民间给他立的谥号是文烈公。
唉！三代以来，兴亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位却不愿为国家而死，平民、书生又认为为国而死不是自己的事，那么这样就没有一人愿为国而死，君臣之义不断绝还能有多久呢！
三、古诗鉴赏（10分）
9.（1）作用：一是象征南宋的国势日渐衰微；（2分）二是奠定全词苍凉感伤的情感基调。（2分）
（2）借代；（1分）代指达官贵人（注：簪和缨，古时达官贵人的冠饰，用来把冠固着在头上）。（1分）
（3）“中原乱，簪缨散”，作者忆及中原沦陷，士族南逃往事，抒发了沉痛之情；（1分）“几时收？”，抒发了对收复河山的渴望（1分）与一时又难以收复的无奈（或担忧）之情。（1分）“试倩悲风吹泪，过扬州”，作者要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线，抒发了对战事的关切之情（解为“作者要请悲风将自己的热泪吹过扬州前线，洒到沦陷的故乡，抒发了对故土的深切怀念之情”亦可）（1分）。
四、名句名篇默写（8分）
10．（1）其闻道也亦先乎吾 （2）红杏枝头春意闹（3）小楼昨夜又东风 （4）曾益其所不能 （5）大漠孤烟直 （6）自知者明 （7）使人听此凋朱颜 连峰去天不盈尺
五、文学类文本阅读（23分）
11．突出了他们相识时间之长，感情之融洽（3分，答对一点1分，两点3分）；为下文写老友猝然离世而感到悲伤寂寞作铺垫（2分）。
12．前一次是实写（1分），后一次是虚写（1分）。由实而虚，既突出了老友爱花、乐观的形象（2分），又形象地表现了作者对老友深切的怀念（2分）。
13．老友在世时，他种花，我赏花，聊天，觉得都是寻常事（2分）；现在老友去世了，就觉得当时的寻常事，弥足珍贵，难以忘怀（2分）。
14．①用往日的花美人乐来反衬今天花开人亡的寂寞。②用失主之花的低眉敛目来映衬失友的作者的寂寞。③通过想象故人的园花在今冬明春的悲惨命运，来表现内心的寂寞。④结尾用貌似不合情理的祈祷（不要再让春天降临人间）来强化寂寞（每点2分）。
六、论述类文本阅读（15分）
15.C（“不是……就是……”错，夏志清就是例外。）
16. ①粉丝为成名锦上添花，知音为寂寞雪中送炭。②粉丝需要现场温度，知音总是默想独行。③粉丝是对偶像崇拜，知音是与天才会心。（每点2分）
17.说孔子是知音，是因为他对音乐有深刻的体会和充分的理解；戏称他为粉丝，是因为他对音乐的痴迷至三月不知肉味，已类似于现代粉丝对偶像的狂热追逐。（每点3分）
七、作文（70分）
18．见“等级评分标准”
2008—2009学年南京市高三期末考试
语文附加题参考答案
19. 太宗合而言之/余蓄疑颇久/今见青藤诸画/离奇超脱/苍劲中姿媚跃出/与其书法奇崛略同/太宗之言为不妄矣。
20．（1）王维；徐渭（2分） （2）不同的艺术形式可以融会互通。（2分）
21．C. (觉慧离家出走，与封建家庭彻底决裂) E.（ 表现了蘩漪极力抗争却无法挣脱的痛苦）
22． 胆识过人；足智多谋；儒雅自信；气量狭小。（每点1分）
23． 哈姆雷特怀疑叔叔杀死了自己的父亲，为了试探叔父，请来了一个戏班，导演了一出叔父杀兄娶嫂的戏。他的叔父惊惶失措，验证了哈姆雷特心中的疑虑。（起因2分，过程2分，结果2分）
24．① 文化同化（答“弱小民族的语言被优势文化所取代”亦可）
② 战争杀戮、外来疾病、自然灾难引起的种族灭绝。
③ 经济全球化和现代信息传播方式。（答“全球化浪潮”亦可）（每点2分）
25．① 尊重并保护弱小民族文化。
② 维护世界和平，用先进手段来减少疾病、自然灾害对土著和少数民族的伤害。
③ 唤醒人们的母语意识，号召人们珍惜、保护自己的母语。（每点3分）

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