初中语文文言文答题规则就是一些平常的题目及其固定的答题模式我要的是答题模式,比如评价\赏析\还有古诗那个也算啊!

初中语文文言文答题规则就是一些平常的题目及其固定的答题模式我要的是答题模式,比如评价\赏析\还有古诗那个也算啊!
初中语文文言文答题规则
就是一些平常的题目及其固定的答题模式
我要的是答题模式,比如评价\赏析\还有古诗那个也算啊!

初中语文文言文答题规则就是一些平常的题目及其固定的答题模式我要的是答题模式,比如评价\赏析\还有古诗那个也算啊!
古文阅读:
1.掌握书本中的实词和虚词(包括字形,字音,最重要是意义)
2.掌握书中的通假字
3.掌握书中的一词多义
4.掌握书中的古今异义
5.在此基础上多读一些古文
(如果学校发课外读本,可以读后面的古文,和书中的难度相近)
6.适当练习一些(一周1篇)
!切记!平时多积累!
文科的学习注重的是语感,多练习,可以培养语感,我初中的时候光初一一年就练了近百篇,效果显著!
翻译一定要逐字逐句来

选择
文言词解释（实词：动词、形容词、名词活用；虚词：十四个的意义一定要记牢，必考）
文言词用法（通假、一词多义、省略补充、褒贬义）
全文大意理解有一道（三对一错或三错一对）
文言文翻译三道：注意信达雅，一般里面的拿分点都是课文中出现过的实词或虚词用法。
其实不难，把书本里的文言文都看懂读透，用法一通百通。考点都是固定的，只要会应用就行了。加油O(∩_∩)O...

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文言词解释（实词：动词、形容词、名词活用；虚词：十四个的意义一定要记牢，必考）
文言词用法（通假、一词多义、省略补充、褒贬义）
全文大意理解有一道（三对一错或三错一对）
文言文翻译三道：注意信达雅，一般里面的拿分点都是课文中出现过的实词或虚词用法。
其实不难，把书本里的文言文都看懂读透，用法一通百通。考点都是固定的，只要会应用就行了。加油O(∩_∩)O~，初中打好基础，高中更上一层。

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（1）解释实词的含义。以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。如果有本义和句中义的，尽量答全，尤其不能丢掉句中意思，即这里指……的内容。
（2）虚词的意义与用法。多为选择题。
（3）文言句子的翻译。从内容上看，易考关键语句的翻译；从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；从来源看，大多来源于课下注释。
一般要用直译法。直译译...

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（1）解释实词的含义。以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。如果有本义和句中义的，尽量答全，尤其不能丢掉句中意思，即这里指……的内容。
（2）虚词的意义与用法。多为选择题。
（3）文言句子的翻译。从内容上看，易考关键语句的翻译；从古汉语角度看，易考特殊句式的翻译；从来源看，大多来源于课下注释。
一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用“留”、“补”、“删”、“换”、“调”的方法。考试时按语言点给分，所以翻译句子时要字字落实。
（4）文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。这些题一般不是自由发挥题，尽量按照新教参，加以整理。牢牢记住每段的段意，每课的中心，注意每课的课后题。
（5）文章内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价。要求考生对文章的某一点谈看法，写出自己的观点。就文中的人物、事件、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说，是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。

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书读百遍，其义自见