《艰难的国运与雄健的国民》 比喻句 横线根据课文把下列对象的比喻句写在横线上. ①民族生命的进程:________________________ ②人类历史的生活:___
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《艰难的国运与雄健的国民》 比喻句 横线
根据课文把下列对象的比喻句写在横线上.
①民族生命的进程:________________________
②人类历史的生活:________________________
③中华民族所逢的史路:______________________
④艰难的境界:__________________________
《艰难的国运与雄健的国民》 比喻句 横线根据课文把下列对象的比喻句写在横线上. ①民族生命的进程:________________________ ②人类历史的生活:___
1、民族生命的进程就像江河的进程,是曲折坎坷的.
2、人类的历史生活正如旅行,在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣.
3、中华民族所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.
4、扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势.
艰难的国运与雄健的国民根据课文把下列对象的比喻句写在横线上
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《艰难的国运与雄健的国民》艰难在哪里
上文采用了比喻的写法 请选择一个比喻句艰难的国运与雄健的国民
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初一语文第8课《艰难的国运与雄健的国民》一课有三个比喻句,是哪三个?原文!
艰难的国运与雄健的国民人类历史的生活比喻什么
艰难的国运与雄健的国民中的第二段比喻手法的表达效果
艰难的国运与雄健的国民里长江大河比喻什么?