分类：表示动作和行为的动词看 听 说 问 停 装 修 住 坐 走 跑 做 是 批评 宣传 游泳 学习 订正 提高 朗诵 注意 留神 保护 绿化 简化 计算 普及 道歉 开幕 阅读 动员 服务 唠叨 增加 联合 暗

分类：表示动作和行为的动词看 听 说 问 停 装 修 住 坐 走 跑 做 是 批评 宣传 游泳 学习 订正 提高 朗诵 注意 留神 保护 绿化 简化 计算 普及 道歉 开幕 阅读 动员 服务 唠叨 增加 联合 暗
分类：表示动作和行为的动词
看 听 说 问 停 装 修 住 坐 走 跑 做 是 批评 宣传 游泳 学习 订正 提高 朗诵 注意 留神 保护 绿化 简化 计算 普及 道歉 开幕 阅读 动员 服务 唠叨 增加 联合 暗示 预防 相信 拒绝

分类：表示动作和行为的动词看 听 说 问 停 装 修 住 坐 走 跑 做 是 批评 宣传 游泳 学习 订正 提高 朗诵 注意 留神 保护 绿化 简化 计算 普及 道歉 开幕 阅读 动员 服务 唠叨 增加 联合 暗
动作：看 听 说 问 停 装 修 住 坐 走 跑 做 是
行为：批评 宣传 游泳 学习 订正 提高 朗诵 注意 留神 保护 绿化 简化 计算 帮助 普及 道歉 开幕 阅读 动员 服务 唠叨 增加 联合 暗示 预防 相信 拒绝
感觉单个字表示的是单纯的动作,而两个字的还表示了该动作造成的影响.望斟酌.