最好是有关于比例尺和圆柱圆锥的体积的,

最好是有关于比例尺和圆柱圆锥的体积的,
最好是有关于比例尺和圆柱圆锥的体积的,

最好是有关于比例尺和圆柱圆锥的体积的,
我们已经把第三单元——比例的知识学完了.经过这几周的学习,我知道了表示两个比相等的式子叫做比例；知道了图上:实际＝比例尺；知道了求比例中的未知数叫做比例；知道了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系；知道了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.
学习了比例的内容,我觉的很有趣.

我的大名叫做圆锥，想必同学们早有所闻了吧。我的头顶尖尖的，屁股（底面）圆圆的，看起来很滑稽。从我的顶点到底面圆心的距离，那便是我的高。切记，我不像直柱体那样，它们有好几条高呢，而我却只有一条。可我并不羡慕它们，因为我只有一条高才与众不同呢！哦，忘了告诉大家，沿着我的母线剪开，侧面展开是个扇形，大家细看我的正面，是不是个进近似的三角形呢？其实，只要以直角三角形的一个直角边为轴快速转动一周，形成的图形...

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我的大名叫做圆锥，想必同学们早有所闻了吧。我的头顶尖尖的，屁股（底面）圆圆的，看起来很滑稽。从我的顶点到底面圆心的距离，那便是我的高。切记，我不像直柱体那样，它们有好几条高呢，而我却只有一条。可我并不羡慕它们，因为我只有一条高才与众不同呢！哦，忘了告诉大家，沿着我的母线剪开，侧面展开是个扇形，大家细看我的正面，是不是个进近似的三角形呢？其实，只要以直角三角形的一个直角边为轴快速转动一周，形成的图形就是我哦！
接下来，我就要告诉同学们我的体积计算方法。首先向大家推出我的兄弟——圆柱体。经测量，如果我俩等底等高，我的体积便是它体积的三分之一。同学们都学过圆柱体体积的计算方法吧，说以我的体积只要用底面积×高× 就可以了，为便于大家记忆，我把计算我体积的字母公式也告诉你们吧：V= SH，可是，有些同学计算我的体积时，总会忘乘 ，那算的就不是我的体积了，不仅我会生气，也可能导致粗心的同学与满分擦肩而过。计算我的体积不能死记硬背，大家在生活中还要活学活用呀！
不知道同学们是否发现，一些建筑，帽子都模仿了我的身体构造呢！这让我自豪极了！
我的自我介绍就到这里，如果大家对我感兴趣的话，你们一定要积极地去探求啊，期待大家能够有所发现，有所“成就”，也相信我们大家一定能成为好朋友的！

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看一看数学书

数值比例尺和线段比例尺

数学王国的地图需要比例尺，数值比例尺和线段比例尺前来争夺。
数值比例尺先介绍自己说：“本人最大的优点就是能很快看出增缩的倍数。”
线段比例尺接着介绍自己：“我的最大优点就是能很快看出图上一定长度X是实际长度A千米。”
数值比例尺傲慢说：“这次我是志在必得的！”
线段比例尺厥了撅嘴说：“吹牛，小子就你那瘦猴样！”
两...

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数值比例尺和线段比例尺

数学王国的地图需要比例尺，数值比例尺和线段比例尺前来争夺。
数值比例尺先介绍自己说：“本人最大的优点就是能很快看出增缩的倍数。”
线段比例尺接着介绍自己：“我的最大优点就是能很快看出图上一定长度X是实际长度A千米。”
数值比例尺傲慢说：“这次我是志在必得的！”
线段比例尺厥了撅嘴说：“吹牛，小子就你那瘦猴样！”
两人说着说着就打起来了。
评委A咳了咳表示让两人安静，然后说：“你们难道只考虑到你们的优点吗？难道不准备说说你们的缺点吗？”
两个人羞红了脸，无言以对。
评委A扶了扶眼镜说：“既然你们不说那就让我来说吧。数值比例尺不易看出图上一定长度X是实际长度多少千米，而线段比例尺的缺点就是不能很快看出增缩的倍数。如果把你们一起写上我们的数学王国第一幅世界地图的话那效果一定时事半功倍的！”
两人看了看对方。可能是太高兴了，突然，评委A说：“不要太高兴，我这只不过是按照人类世界的地图绘制的嘛!"
两人晕了过去。
圆锥的自述
同学们，大家好！你们将在六年纪时初次认识我，为了让我们大家能成为好朋友，我在此荣幸地作一次自我介绍吧！
我的大名叫做圆锥，想必同学们早有所闻了吧。我的头顶尖尖的，屁股（底面）圆圆的，看起来很滑稽。从我的顶点到底面圆心的距离，那便是我的高。切记，我不像直柱体那样，它们有好几条高呢，而我却只有一条。可我并不羡慕它们，因为我只有一条高才与众不同呢！哦，忘了告诉大家，沿着我的母线剪开，侧面展开是个扇形，大家细看我的正面，是不是个进近似的三角形呢？其实，只要以直角三角形的一个直角边为轴快速转动一周，形成的图形就是我哦！
接下来，我就要告诉同学们我的体积计算方法。首先向大家推出我的兄弟——圆柱体。经测量，如果我俩等底等高，我的体积便是它体积的三分之一。同学们都学过圆柱体体积的计算方法吧，说以我的体积只要用底面积×高× 就可以了，为便于大家记忆，我把计算我体积的字母公式也告诉你们吧：V= SH，可是，有些同学计算我的体积时，总会忘乘 ，那算的就不是我的体积了，不仅我会生气，也可能导致粗心的同学与满分擦肩而过。计算我的体积不能死记硬背，大家在生活中还要活学活用呀！
不知道同学们是否发现，一些建筑，帽子都模仿了我的身体构造呢！这让我自豪极了！
我的自我介绍就到这里，如果大家对我感兴趣的话，你们一定要积极地去探求啊，期待大家能够有所发现，有所“成就”，也相信我们大家一定能成为好朋友的！
http://www.netcoco.cn/news_view.asp?newsid=438
底下很多，看看吧借鉴借鉴。

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开学已经3周了，我们已经把第一单元——比例的知识学完了。经过这3周的学习，我知道了表示两个比相等的式子叫做比例；知道了图上:实际＝比例尺；知道了求比例中的未知数叫做比例；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比...

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开学已经3周了，我们已经把第一单元——比例的知识学完了。经过这3周的学习，我知道了表示两个比相等的式子叫做比例；知道了图上:实际＝比例尺；知道了求比例中的未知数叫做比例；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；知道了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的内容，我觉的很有趣。

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