已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+6|+(b-2)²=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=5时,求x的值;(3)若点P在A的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/31 21:17:37
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+6|+(b-2)²=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=5时,求x的值;(3)若点P在A的
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+6|+(b-2)²=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.
(1)求线段AB的长|AB|;
(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=5时,求x的值;
(3)若点P在A的左侧,M、N分别是PA、PB的中点,当P在A的左侧移动时,下列两个结论:1、|PM|+|PN|的值不变;2、|PN|-|PM|的值不变,其中只有一个结论正确,请判断出正确结论,并求其值.
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+6|+(b-2)²=0,A、B之间的距离记作|AB|,定义:|AB|=|a-b|.(1)求线段AB的长|AB|;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当|PA|-|PB|=5时,求x的值;(3)若点P在A的
(1) 因为 |a+4|+(b-1)^2=0,所以 a= - 4,b=1
|AB| = |a-b| = |-4-1| = 5
(2) 由 |PA|-|PB|=2,得 |x +4| - |x-1|=2
当 x=1时,上式无意义.当 -4
不会,别问我
1、因为|a+6|+(b-2)²=0,|a+6|》0,(b-2)²》0,所以a+6=0,b-2=0,求得,a=-6,b=2;所以AB长8.
2、|x-(-6)|-|x-2|=5,(1)当x<-6时,原式=-x-6+x+2=5不成立;(2)当-6《x《2时,原式=x+6+x+2=5,x=-1.5;(3)当x>2时,原式=x+6-x+2=5不成立。故x=-1.5。
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1、因为|a+6|+(b-2)²=0,|a+6|》0,(b-2)²》0,所以a+6=0,b-2=0,求得,a=-6,b=2;所以AB长8.
2、|x-(-6)|-|x-2|=5,(1)当x<-6时,原式=-x-6+x+2=5不成立;(2)当-6《x《2时,原式=x+6+x+2=5,x=-1.5;(3)当x>2时,原式=x+6-x+2=5不成立。故x=-1.5。
3、下午回来给你写 吃饭去
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