文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳这篇文段表现了苏东坡诗文的成就,在写法上有什么特点用/标出下面句子朗读时的停顿处落 笔 辄 为 人 所 传 诵类（ ）是（ ）夸（ ）

文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳这篇文段表现了苏东坡诗文的成就,在写法上有什么特点用/标出下面句子朗读时的停顿处落 笔 辄 为 人 所 传 诵类（ ）是（ ）夸（ ）
文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳
这篇文段表现了苏东坡诗文的成就,在写法上有什么特点
用/标出下面句子朗读时的停顿处
落 笔 辄 为 人 所 传 诵
类（ ）
是（ ）
夸（ ）
不是要翻译
特别是 那几个字的翻译

文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳这篇文段表现了苏东坡诗文的成就,在写法上有什么特点用/标出下面句子朗读时的停顿处落 笔 辄 为 人 所 传 诵类（ ）是（ ）夸（ ）
1.在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就.作者没有正面说苏东坡诗文如何如何,而是通过欧阳修的预言,崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬.
2.落 笔 / 辄 为 人 所 传 诵
类（ 大抵,大致）
是（ 这）
夸（ 炫耀）

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