设计探究土壤里的微生物时，主要使用的观察工具是A、凹透镜B、放大镜C、解剖镜D、显微镜

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问几道科学题目,初一的土壤中的微生物主要是指——、——、——等.下列工具中适于观察土壤生物的是（）A.显微镜B.望远镜C.放大镜D.电子显微镜问几道科学题目,初一的土壤中的微生物主要是指——、——、—

土壤微生物的作用?土壤微生物的作用?土壤微生物的作用?很多例子：固氮菌,把氮气转化为肥料.分解细菌,分解难以吸收的有机物给植物.还有真菌可以对土壤保湿,真菌海可以在营养贫瘠的地方比如岩石层沙层上生活.

土壤被微生物污染后有何危害?土壤病原微生物的主要来源有哪些?如何预防土壤微生物污染?土壤被微生物污染后有何危害?土壤病原微生物的主要来源有哪些?如何预防土壤微生物污染?土壤被微生物污染后有何危害?土壤

土壤中微生物的主要作用有哪些?土壤中微生物的主要作用有哪些?土壤中微生物的主要作用有哪些?1.分解作用2.产生氮肥3.将N还原成氮气4.……分解动物尸体其作用主要有：分解有机质，形成腐殖质，转化土壤中

土壤里的微生物对土壤有何利弊?土壤里有空气,水分,微生物,矿物质,有机质.微生物指得是什么?对土壤有何利弊?土壤里的微生物对土壤有何利弊?土壤里有空气,水分,微生物,矿物质,有机质.微生物指得是什么?

跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”

如何获得土壤里含量较小的微生物?如何获得土壤里含量较小的微生物?如何获得土壤里含量较小的微生物?提取培养吧,把土样溶解,然后滴一滴在培养基里培养,或者配置选择培养基,选择你需要的微生物.注意要多配置一

土壤里的微生物越多对植物就越好吗?土壤里的微生物越多对植物就越好吗?土壤里的微生物越多对植物就越好吗?一般的,生物数量与种类越多对植物越好.因为,从生物多样性来说,生物越多,则生态系统越稳定,这对植物

请问：土壤微生物分离结果观察时,真菌、细菌、放线菌、酵母的菌落形态怎样?如何简便快捷计数?请问：土壤微生物分离结果观察时,真菌、细菌、放线菌、酵母的菌落形态怎样?如何简便快捷计数?请问：土壤微生物分离

用排除了微生物的土壤作实验组来探究土壤微生物的分解作用9．下列有关实验方法的叙述正确的是(　　)A．利用血球计数板统计培养液中的酵母菌数量来探究种群数量的变化B．用过氧化氢用排除了微生物的土壤作实验组

土壤中微生物的含量土壤中微生物的含量土壤中微生物的含量不同的土壤微生物的含量不同,主要与土壤中腐殖质的含量有关.一般来说,土壤中微生物含量约占干重的10－20％.

用土壤培养微生物时如何选择合适的土壤?在微生物的培养与分离实验中,用土壤来培养微生物时,土壤的选择有何讲究?怎样才是适合的?用土壤培养微生物时如何选择合适的土壤?在微生物的培养与分离实验中,用土壤来培

从土壤中提取微生物培养后,微生物多长时间可以使用?想用土壤中提取的微生物,用于直接反应装置的添加剂.从土壤中提取微生物培养后,微生物多长时间可以使用?想用土壤中提取的微生物,用于直接反应装置的添加剂.

设计一个试验,从土壤中分离筛选高效降解纤维素的微生物.设计一个试验,从土壤中分离筛选高效降解纤维素的微生物.设计一个试验,从土壤中分离筛选高效降解纤维素的微生物.用纤维素做唯一碳源的培养基培养土壤微生

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观察植物生长的土壤里常有哪些小动物,这说明土壤里有什么?观察植物生长的土壤里常有哪些小动物,这说明土壤里有什么?观察植物生长的土壤里常有哪些小动物,这说明土壤里有什么?空气

如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是（）A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C．甲、乙两容器中如果设计一个实验探究土壤的干

土壤里有哪些生物和物质?有几种土壤?各种土壤之间的区别是什么?有探究过程和结果土壤里有哪些生物和物质?有几种土壤?各种土壤之间的区别是什么?有探究过程和结果土壤里有哪些生物和物质?有几种土壤?各种土壤

土壤中主要存在的微生物类群有哪些?它们适合的土壤酸碱性有什么特点?土壤中主要存在的微生物类群有哪些?它们适合的土壤酸碱性有什么特点?土壤中主要存在的微生物类群有哪些?它们适合的土壤酸碱性有什么特点?土