幽径悲剧,假如自已是藤萝,咋办?
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《幽径悲剧》为什么叫“幽径悲剧”,而不是“藤萝悲剧”?《幽径悲剧》为什么叫“幽径悲剧”,而不是“藤萝悲剧”?《幽径悲剧》为什么叫“幽径悲剧”,而不是“藤萝悲剧”?因为藤萝的悲剧不仅是幽径的悲剧,而且是
题目是幽径悲剧为什么要反复描写幽径之美和藤萝之美题目是幽径悲剧为什么要反复描写幽径之美和藤萝之美题目是幽径悲剧为什么要反复描写幽径之美和藤萝之美以美反衬悲,悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看,将藤萝
假如你就是这株被砍断的古藤萝,你想对人们说些什么幽径悲剧假如你就是这株被砍断的古藤萝,你想对人们说些什么幽径悲剧假如你就是这株被砍断的古藤萝,你想对人们说些什么幽径悲剧读《幽径悲剧》有感 近段时间,
幽径悲剧中的藤萝有何特点幽径悲剧中的藤萝有何特点幽径悲剧中的藤萝有何特点干——苍黑古劲枝——盘曲而上叶——一团团、绿花——一朵朵、紫红、香
幽径悲剧问题可改为古藤萝悲剧吗幽径悲剧问题可改为古藤萝悲剧吗幽径悲剧问题可改为古藤萝悲剧吗不可以,文中用幽径的美来衬托古藤萝的美,也与后来文中写到的古藤萝的悲剧想照映,所以不能改
幽径悲剧阅读答案藤萝是一种受人喜爱的植物?幽径悲剧阅读答案藤萝是一种受人喜爱的植物?幽径悲剧阅读答案藤萝是一种受人喜爱的植物?因为每到春天它就会开满花,成为园中一景.喜欢与否,言之有理即可因为藤萝是真
幽径悲剧写藤萝美从什么角度幽径悲剧写藤萝美从什么角度幽径悲剧写藤萝美从什么角度四个角度,表达了作者对藤萝的同情,怜悯,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实不知得..看来得多看书了有形有声有色.有观有闻上
幽径悲剧中古藤萝的口吻写一篇作文300幽径悲剧中古藤萝的口吻写一篇作文300幽径悲剧中古藤萝的口吻写一篇作文300那些愚氓的人啊,他们做的是毁美的事,十年文化大革命浩劫之后,万物遭殃,我是唯一存活下来
课文:幽径悲剧1幽径悲剧的藤萝是真善美的代表,文中哪些地方可以看出2作为植物,古藤萝不会哭泣的,然而文中说“听到古藤的哭泣声”,作者这样写有什么目的课文:幽径悲剧1幽径悲剧的藤萝是真善美的代表,文中哪
本题为幽径悲剧作者为什么花那么多笔墨写古藤萝悲剧?本题为幽径悲剧作者为什么花那么多笔墨写古藤萝悲剧?本题为幽径悲剧作者为什么花那么多笔墨写古藤萝悲剧?因为古藤萝是幽径的象征,古藤萝的悲剧就是幽径的悲剧
关于幽径悲剧急.1.为什么题目是“幽径悲剧”而不是“藤萝悲剧”2.文章为什么画笔墨去写幽径的不平常和幽径的四季美景3.作者对他所说的“伟人”是什么感情?句中的“这样”指什么?4.文关于幽径悲剧急.1.
幽径悲剧中,写藤萝之美,作者是从哪几个角度来写的?对她有怎样的情感幽径悲剧中,写藤萝之美,作者是从哪几个角度来写的?对她有怎样的情感幽径悲剧中,写藤萝之美,作者是从哪几个角度来写的?对她有怎样的情感四
读《幽径悲剧》答题幽径最突出的美是什么?极力写美有何作用?古藤萝美在哪里?简要回答文11-16段写古藤萝的悲剧,有强烈的悲剧效果.作者是怎样达到这样的效果的?急……今晚就要读《幽径悲剧》答题幽径最突出
幽径悲剧1到10段如何让表现藤萝之美幽径悲剧1到10段如何让表现藤萝之美幽径悲剧1到10段如何让表现藤萝之美用了欲扬先抑的方法,先写幽径的司空见惯、平凡,为下文写幽径的神奇以及幽径上藤萝的特色买下伏笔
幽径悲剧中藤萝的悲剧是谁之罪?文章的主旨是什么?回答出来还可加分.幽径悲剧中藤萝的悲剧是谁之罪?文章的主旨是什么?回答出来还可加分.幽径悲剧中藤萝的悲剧是谁之罪?文章的主旨是什么?回答出来还可加分.罪
《幽径悲剧》主写一棵藤萝的悲剧,为什么前文还要写幽径的悠久历史、曲径通幽之趣、四季之美及优美环境?T.T——help《幽径悲剧》主写一棵藤萝的悲剧,为什么前文还要写幽径的悠久历史、曲径通幽之趣、四季之
课文《幽径悲剧》相关题目1.幽径之美,美在何处?美在何时?2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤课文《幽径悲剧》
《幽径悲剧》中藤萝带给作者哪些美的享受?古藤萝在作者心目中是否具有某些特殊意义?请在一小时内解答出来《幽径悲剧》中藤萝带给作者哪些美的享受?古藤萝在作者心目中是否具有某些特殊意义?请在一小时内解答出来
幽径悲剧怎样描述悲剧幽径悲剧怎样描述悲剧幽径悲剧怎样描述悲剧呃,不知道你问的是不是季羡林《幽径悲剧》作者用“毁于愚氓之手”来概括藤萝的悲剧,这是非常慎重、准确而发人深思的.文章写于1992年,这一棵藤
季羡林幽径悲剧季羡林幽径悲剧季羡林幽径悲剧季羡林《幽径悲剧》阅读指津鲍亚民季羡林在《漫谈散文》中写道:“我认为,散文的精髓在于‘真情’二字,这二字也可以分开来讲:真,就是真实,不能像小说那样生编硬造;