课文《幽径悲剧》相关题目1.幽径之美,美在何处?美在何时?2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:03:32
课文《幽径悲剧》相关题目1.幽径之美,美在何处?美在何时?2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤课文《幽径悲剧》
课文《幽径悲剧》相关题目1.幽径之美,美在何处?美在何时?2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤
课文《幽径悲剧》相关题目
1.幽径之美,美在何处?美在何时?
2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?
3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤萝被毁有怎样的感受?为什么?
4,.古藤萝的毁灭是作者的感情产生了怎样的变化?
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1:美在山和湖 美在四季
2:形:曲盘而上.
香:幽香扑鼻.
声:蜜蜂嗡嗡.
色:万绿丛中一点红.
4:古藤的灭亡在我心灵中的痛苦---让我毛骨悚然---我简直是悲哀至极.
幽径悲剧幽径之美在哪
题目是幽径悲剧为什么要反复描写幽径之美和藤萝之美
课文《幽径悲剧》相关题目1.幽径之美,美在何处?美在何时?2.写藤萝之美,是从那几个方面写的?作者对他又怎样的感情?3.抓住文中描写藤萝被毁后惨象的词语或句子做批注,谈谈你对美丽的古藤
幽径悲剧的几道题目1.有人说,悲剧就是美的东西毁灭给人看.结合课文说说《幽径悲剧》的悲剧效果.2.本文题为“幽径悲剧”,作者为什么花那么多的笔墨写古藤萝的悲剧?
幽径悲剧1到10段如何让表现藤萝之美
《幽径悲剧》主写一棵藤萝的悲剧,为什么前文还要写幽径的悠久历史、曲径通幽之趣、四季之美及优美环境?T.T——help
幽径悲剧写藤萝美从什么角度
《幽径悲剧》课文的赏析(全文)
幽径悲剧中,写藤萝之美,作者是从哪几个角度来写的?对她有怎样的情感
季羡林幽径悲剧
幽径悲剧 背景是什么
幽径悲剧中幽径的特点
《幽径悲剧》题目中的“悲剧”有何含义?坐等!
幽径悲剧怎样描述悲剧
《幽径悲剧》为什么叫“幽径悲剧”,而不是“藤萝悲剧”?
幽径悲剧的写作背景
幽径悲剧的中心句
《幽径悲剧》这篇文章的内容