他亲自带着学生和工人四字词语两个
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读“詹天佑亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘”这句话,能想到哪两个四字词语?读“詹天佑亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘”这句话,能想到哪两个四字词
“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点测绘.”从这个句子你想到了哪些四字词?“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点测绘.”从这个句子你想到了哪些四字词?“他亲自
读下面的句子,体会詹天佑的品质,再用一个四字词语来形容1:他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.()2:为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.()3:他亲自带着学生和工人,扛读下面的句子,体会詹
从文中画线的句子,你想到了哪些四字词语.(至少写三个)他亲自带着学生和工人,扛着标杆、背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.从文中画线的句子,你想到
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘,你体会到了什么他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘,你体会到了什么他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.在这句句子里可以联想到哪些四字成语至少写三个他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.在这句句子里可以联想到哪些四
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘这句话表现了什么他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘这句话表现了什么他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,
从"他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在悬崖上定点,测绘"从中想到的成语从"他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在悬崖上定点,测绘"从中想到的成语从"他亲自带着学生和工人,扛着标杆,
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点测绘.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号,他亲自带着学生和工人
三、写出下列句子运用的描写方法.他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.()2.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能三、写出下列句子运用的描写方法.他亲自带
詹天佑片段练习题詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着詹天佑片段练习题詹天佑经常
《詹天佑》课文的句子解释,“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘.”的解最好是40多字是感想《詹天佑》课文的句子解释,“他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定
詹天佑经常【勉励】工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上詹天佑经常【勉励】工作人员
带前和后两个字的四字词语带前和后两个字的四字词语带前和后两个字的四字词语前仆后继qiánpūhòujì前赴后继qiánfùhòujì前倨后恭qiánjùhòugōng前俯后仰qiánfǔhòuyǎng
带两个又的四字词语带两个又的四字词语带两个又的四字词语世界的未来几十年第六届那我就看拉倒吧那万恶的不睡觉啊老大我就不打搅我哪的拉萨觉得你为了健康的那是假的你忘记啊不是你岁的年龄均为东南部又好又快又鲜又
带两个尽的四字词语带两个尽的四字词语带两个尽的四字词语尽多尽少指尽其所有.尽美尽善尽:极.极其完善,极其美好.形容事物完无缺.同“尽善尽美”.尽善尽美极其完善,极其美好.指完美到没有一点缺点.尽心尽力
带两个“有”的四字词语带两个“有”的四字词语带两个“有”的四字词语有始有终有声有色有头有脸有血有肉有板有眼有棱有角有情有义有说有笑有偏有向有凭有据有条有理有头有序有声有色有头有尾有始有终有情有义有情有
《詹天佑》阅读题他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.《詹天佑》阅读题他亲
把句子中划线的部分换成恰当的成语詹天佑亲自带着学生和工人,在陡峭的山崖上定点、测绘.划线部分:陡峭的山崖把句子中划线的部分换成恰当的成语詹天佑亲自带着学生和工人,在陡峭的山崖上定点、测绘.划线部分:陡
带“以”的四字词语两个就行不算无言以对和不以为然带“以”的四字词语两个就行不算无言以对和不以为然带“以”的四字词语两个就行不算无言以对和不以为然持之以恒持:保持,坚持;之:代词,指要坚持的东西;恒:长