用拟人对比的修辞手法造句
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/21 23:04:16
用对比的修辞手法造句用对比的修辞手法造句用对比的修辞手法造句冬,它没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,但她所独有的就是那圣洁,刚傲的品质.
用拟人的修辞手法造句用拟人的修辞手法造句用拟人的修辞手法造句1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的
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对比的修辞手法造句.对比的修辞手法造句.对比的修辞手法造句.我不喜欢数学,却很喜欢语文.虚心使人进步,骄傲使人落后.(同时使用了对偶和对比)我是语文教师.供参考.菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华
用对比修辞手法造句用对比修辞手法造句用对比修辞手法造句小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头
用对比,夸张,拟人的方法造句用对比,夸张,拟人的方法造句用对比,夸张,拟人的方法造句对比:我们的老师对待学生很温柔,对待学生的学习却很严厉.这条街道白天很热闹,晚上却很寂静.夸张:天上的星星多,没有我
用点缀造句,用上拟人的修辞手法用点缀造句,用上拟人的修辞手法用点缀造句,用上拟人的修辞手法点缀------夜空点缀的繁星,像一颗颗眼睛在闪烁.
用草长莺飞造句带拟人的修辞手法用草长莺飞造句带拟人的修辞手法用草长莺飞造句带拟人的修辞手法那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的,迅速的挺起了稚嫩的身子,春风所到之地,便是一片草长莺飞,大好春光之景.暮春三
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黄昏用拟人的修辞手法造句黄昏用拟人的修辞手法造句黄昏用拟人的修辞手法造句山那边的黄昏,看起来就像是老人在那安详的睡觉.
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同时运用反复,拟人的修辞手法造句同时运用反复,拟人的修辞手法造句同时运用反复,拟人的修辞手法造句我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助:春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语
用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.用比喻.拟人.对比叠词等修辞手法,写一段早晨或日暮晚上的景色.顽皮的太阳打翻