运用三种提示语的形式写一段对话

围绕一个意思,写一段人物之间的对话,要求用上对话的四种形式:提示语在前,在后,在中间,没有提示语.围绕一个意思,写一段人物之间的对话,要求用上对话的四种形式:提示语在前,在后,在中间,没有提示语.围绕

三种形式的对话（提示语在前,提示语在中间,提示语在后）,标点要正确,每个写三句.随便写都采纳你三种形式的对话（提示语在前,提示语在中间,提示语在后）,标点要正确,每个写三句.随便写都采纳你三种形式的对

仿写：学习对话的写法,描写一段争论的场面,注意运用恰当的提示语,字数200字仿写：学习对话的写法,描写一段争论的场面,注意运用恰当的提示语,字数200字仿写：学习对话的写法,描写一段争论的场面,注意运

一段精彩的提示语对话一段精彩的提示语对话一段精彩的提示语对话一名男子急切地说：“司机,我要下车!快!快!”

对话描写的三种形式提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁对话描写的三种形式提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁对话描写的三种形式提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁提示语在▁▁▁前中后

用三种不同“说”的表现形式写一段话即提示语在句前、句中、句后.一定要三种不同“说”的形式用三种不同“说”的表现形式写一段话即提示语在句前、句中、句后.一定要三种不同“说”的形式用三种不同“说”的表现形

写一个对话的场景应用三种对话描写的形式.写一个对话的场景应用三种对话描写的形式.写一个对话的场景应用三种对话描写的形式.1,仅两个月巧治特的,是三个孩子中最小的,她还在吃奶5月,现在她抬起小脑袋,坐在

写出3种不同“说”的表示形式.（提示句前句中句后）写一段话!写出3种不同“说”的表示形式.（提示句前句中句后）写一段话!写出3种不同“说”的表示形式.（提示句前句中句后）写一段话!他说：“这是你的,给

求完整的一段对话（其中包括了3种提示语的不同位置）可以是自己想的一段对话.求完整的一段对话（其中包括了3种提示语的不同位置）可以是自己想的一段对话.求完整的一段对话（其中包括了3种提示语的不同位置）可

仿照课文中三种不同“说”的形式（即提示语在句前、句中、句后),自定内容设计一段对话.仿照课文中三种不同“说”的形式（即提示语在句前、句中、句后),自定内容设计一段对话.仿照课文中三种不同“说”的形式（

以lifeinthefuture的主题写一段英文对话两人对话互问互答形式,穿插连贯,运用好词句,长度中等,涉及一至三个方面,如：交通,教育,医疗……以lifeinthefuture的主题写一段英文对话

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写一段话,要运用三种描写方法写一段话,要运用三种描写方法写一段话,要运用三种描写方法一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿.那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,

用第二人称写一段春天里鲜花的对话.(至少运用一种修辞手法)用第二人称写一段春天里鲜花的对话.(至少运用一种修辞手法)用第二人称写一段春天里鲜花的对话.(至少运用一种修辞手法)你在春风和阳光的引领下遍布

写一段人物对话,用上‘提示语在前,提示语在后,提示语在中,无提示语’.字数别太多.要蕴含更深一层意思写一段人物对话,用上‘提示语在前,提示语在后,提示语在中,无提示语’.字数别太多.要蕴含更深一层意思

写一段有趣的对话写一段有趣的对话 写一段有趣的对话什么类型?

纽约的风雪阅读答案联系上下文,请根据文章内容写一段某位家长与校长的对话.（要运用3种以上的对话形式并描写出人物说话是的神情、语气）（不少于60字）___________________________

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哪位好心人可以根据以下提示帮我编一段三分钟的英语口语对话啊?这是提示要求Whydowelearnhistory?Whatdowelearnfromit?Whichpartofhistoryimpres

写一段人物对话提示：①题目自定.如：“饭桌上的对话”、“我为环保做贡献”等.②注意描写人物的动作、神态、心理活动、、写一段人物对话提示：①题目自定.如：“饭桌上的对话”、“我为环保做贡献”等.②注意描