五年级阅读与写作

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三年级阅读与写作三年级阅读与写作三年级阅读与写作我的心得是:阅读可以这样:先粗略的看一遍短文内容,再看看问题,带着问题再去读一遍短文,如果题目的答案短文上有的可以抄,因为会安全的多,至于作文嘛,多读作

三年级阅读与写作三年级阅读与写作三年级阅读与写作别人的观点.主要把自己的所思所想所感用文字表达出来,在加以修饰,就是一篇好的作文了：1.拟题：先把要写的文章定义在一个范围内,不能太广,否则就容易跑题了

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