一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩= =

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 21:28:36
一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩==一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩= 

一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩= =
一道经典受力分析题

如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力
啥玩=  =

一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩= =
孩子,这个题目对于中学生来说有点不恰当了.高考不会出这么没水平的题.杆被压弯,发生了形变,由于形变而产生的力叫做“应力”,也就是你理解的“恢复力”吧.这不是中学生学的范围.这道题出的非常差劲.
受力分析关键要点:1.分析对象是谁?2.施力物体是谁?
这道题的分析对象是谁?杆还是杆的两端?题目说杆的两端,两端如何界定?端点仅仅是一个点.如果是点的话就没有质量,那么就没有重力.
下端点受力:1、应力(施力物体是杆上和这点相邻的点,方向就不说了.这不是你们学的东西)2、地面摩擦力.3、地面支撑力.如果这个状态是平衡的,也就是说这个状态能一直持续,那么合力才是0.一般这种情况,不可能平衡,合力基本不会为0
2、上端点、1、应力、2、球的压力.

一道经典受力分析题如图,一根竖直杆上端固定一小球,小球将杆压弯,问杆的两端分别受到哪些力啥玩= = 1.一根轻弹簧(劲度系数为k),两边各受到相同的拉力为F,请问这根弹簧的形变量为多少?2.放在水平桌面上的一个物体,上端与轻弹簧相连,在弹簧上端施加竖直向上的力F问:对物体进行受力分析 是一道挺经典的题,有一种新的思路,但却行不通. 对右边的球(较高的)施加竖直向下的力F,然后受力分析 如果整体受力分析,那么竖直方向上F增大,带来的效果只应是支持力Fn增大,水平方向 10.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上.在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上, 分析下列杆所受的力竖直面光滑 一道物理题.关于共点力作用下物体的平衡轻杆下端铰于地面,上端用大小恒定的水平力F拉住,且用铁丝斜向拉住轻杆上端,杆恰竖直,现将铁丝往靠近杆的方向移动,铁丝的长度也随之变化,而杆 一道受力平衡物理题如图所示,一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角,直杆上套有一个质量为0.5 kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10 N的力,圆环处于静止状 长为2L的轻杆上端及其正中央固定两个质量均为m的小球,杆的下端有光滑铰链与水平面相连接,杆原来竖直静止.现让其自由倒下,杆对上端A做___功,对中间B做___功.请帮忙分析下端杆和上端杆的 一道物理题,求解析(关于物体的受力分析)小微重力500N,自制的训练器械如图所示,可绕固定点O在竖直平面内自由转动,在B端施加竖直向上的600N的作用力时,轻杆AB在水平位置平衡.为啥是竖直 一道大学物理受力分析. 杆A下端搁在水平地面上,上端用一根细线悬挂起来,细线恰竖直,则杆A受到的作用力有___________个,它们分别是_________.杆A下端搁在水平地面上,上端用一根细线悬挂起来,细线倾斜,则杆A受到的作 一道物理气体题两根直径相同的直玻璃管竖直放置,一根上端封闭,另一根两端开口.它们下端用一根橡皮管相连,大气压强为76CM HG.两管上端相平时开口管水银面比闭管内水银面高4CM,闭管内封有 如图3所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,能画出受力分析吗如图3所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一根不可伸 将一根两端开口,粗细均匀的一只玻璃管竖直插入水银中,并且使它上端...将一根两端开口,粗细均匀的一只玻璃管竖直插入水银中,并且使它上端高出水银面8㎝封闭管的上端再将管竖直向上提46 杆通过细绳或铰链固定在竖直墙面,它们受力分析为什么有区别 高一物体题(平衡受力)题:木棒置于粗糙水平面上.上端用线栓着并提起,线处于竖直方向,直(木)棒静止,处于倾斜状态.问:木棒下端受的摩擦力怎么受力分析啊?(高手指点/灌水边去) (2011•武昌区模拟)如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B栓牢一根轻绳,轻绳下端悬挂一重为G的物体,上端绕过定滑轮A,用水平拉力F 奇怪的科学问题竖直地拎着一根棍子的上端,突然松手,是棍子的上端先开始下落还是棍子的下端先开始下落?但是这样岂不是物体长度缩短了?况且根据潮汐力原理应该下端受力大,那么这么说