复活的蜥蜴阅读题 1、在文中找出表现儿子内心变化的词语,依次填写在下面的括号内叹息——（ ）——（ ）——（ ）——激动2、按时间顺序,用“//”把短文分为三段,并概括每段段意.3、阅
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 12:30:44
复活的蜥蜴阅读题 1、在文中找出表现儿子内心变化的词语,依次填写在下面的括号内叹息——（ ）——（ ）——（ ）——激动2、按时间顺序,用“//”把短文分为三段,并概括每段段意.3、阅
复活的蜥蜴阅读题
1、在文中找出表现儿子内心变化的词语,依次填写在下面的括号内
叹息——（ ）——（ ）——（ ）——激动
2、按时间顺序,用“//”把短文分为三段,并概括每段段意.
3、阅读短文,
1、为什么导游不让儿子用伞去敲落那颗露珠?
2、想一想·,有那些原因使矿泉水中的蜥蜴活了过来?
4、“我们俩激动不已,为它曾经的执着,也为它不逃不避、勇敢面对的生存态度,更为它死而不竭、逢机再生的顽强生命力……”父子俩仅仅是在逃避蜥蜴吗?他们还会在想写什么?写一写,字数在50个左右.
复活的蜥蜴阅读题 1、在文中找出表现儿子内心变化的词语,依次填写在下面的括号内叹息——（ ）——（ ）——（ ）——激动2、按时间顺序,用“//”把短文分为三段,并概括每段段意.3、阅
1．赋予：给予,交给,寄托（重大任务、使命等）.
起死回生：原来已接近死亡的生命复活了.
2．依然 竟然 俨然
3．“好可怜啊!”我叹息一声,伸出长长的遮阳伞,就要去敲落那颗露珠
.“不可以!”导游是一位维吾尔族姑娘,她轻声制止了我,“你好心帮它,但却会害了它.”
4．在旅行中,“我”看到一条等待露珠滴落的蜥蜴,后来发现它因缺水而接近死亡便把它放到矿泉水瓶中带回家,蜥蜴起死回生.“我”把它放回了沙漠.
5．在沙漠中旅行时,“我”无意中发现了一条通体血红的蜥蜴.它正仰头张口等待着一块叶片上一颗欲滴未滴的露珠.
起先,我很迷惑,是因为“我”不明白导游为什么要制止我用遮阳伞要去敲落叶片上那颗露珠的行为 .
接着,我很惊讶,是因为导游告诉“我”,蜥蜴为了把露珠准确地接到口中,就一直干等着轻风吹落露珠.
继而,我很失望,是因为看到蜥蜴依然纹丝不动地等着露珠滴落,而露珠却被太阳烤干了,连叶片也萎缩,失去了生机.
然后,我很伤心,是因为“我”看到始终一动不动地等着露珠滴落的蜥蜴竟然死了.
最后,我很激动,是因为“我”发现矿泉水瓶中湿润的空气和残留的水珠让蜥蜴起死回生,它复活了 .
6．可以从以下几方面写：为它在人类眼中曾经的愚憨,为它面对渺茫的希望而曾经的执迷,也为不逃不避、勇敢面对的生存态度,更为它死而不竭、逢机再生的顽强生命力.