温故而知新,可以为师矣应如何朗读停顿?

温故而知新,可以为师矣应如何朗读停顿? 《论语》中“温故而知新,可以为师矣”朗读停顿怎样划分? 温故而知新,可以为师矣的停顿 温故而知新,可以为师矣 停顿 “温故而知新,可以为师矣”如何解释? “温故而知新,可以为师矣”如何解释? 下列朗读停顿不正确的一项是（ ）：A、有朋/自远方来,不亦/乐乎B、思而/不学则殆C、择/其善者/而改之D、温故而知新,可/以为师/矣 《望岳》朗读如何停顿 求 ：子曰：“温故而知新,可以为师矣.”如何翻译? 温故而知新,可以为师也.该如何应答 “温故而知新,可以为师矣. 温故而知新 可以为师矣 温故而知新,可以为师矣 温故而知新,可以为师矣. 温故而知新,为什么可以为师 温故而知新,可以为师挨 温故而知新可以为师矣的意思 温故而知新 可以为师矣的意思