谁给我一篇三百字的作文两三篇

谁给我一篇三百字的作文两三篇
谁给我一篇三百字的作文
两三篇

谁给我一篇三百字的作文两三篇
上周一,班主任杨老师宣布了一个“惊人”的消息：这个星期三要去森林公园春游.安静的教室顿时象“炸了锅”似的,同学们兴奋异常,叽叽喳喳地议论着到时候要吃什么、玩什么,我当然也不例外.
可遗憾的是,由于我的手指发炎,就在春游的前一天,我到医院去复查,医生嘱咐我说：“春游,你是不能去了!”我听后非常失望,看来,这次我不得不放弃春游了.
星期三,我虽然不能去春游,但还是很早就起来了.想着同学走出家门的样子,想着他们排着队出校门的高兴劲儿,我心里真有说不出的难过.妈妈看见我六神无主的样子,就让我上网查一下有关森林公园的资料.对呀,我急忙打开电脑,很快就查到了.
原来,森林公园位于贵阳市图云关.山势绵亘,土地肥沃,占地532公顷,其中森林覆盖面积占90%,森林里在国家一级重点保护的珙桐以及松、杉、樟、柚、栎、檀、杏等珍贵树木上千种,还培植有山茶、桂花、杜鹃等有名的稀少花木；画眉、猫头鹰、野鸡、松鼠、穿山甲、刺猬、獐、野兔、黄鼠狼、泥猪等野生动物生活其间,整个公园呈现出山岭逶迤,林木蓊郁,泉水潺潺,珍禽出没,蝉鸣鸟语,芳草馨香的雅趣.再因它林木种类众多,成林时久,面积广袤,故森林公园被誉为“贵阳八景之一”的美称,并跻冠于全国城市森林公园之首,于一九九九年被列为“中国名园”.
啊!森林公园真美,我要能与同学们一起到那儿,亲自体会一下,那该多好啊!想着同学们也许在做游戏,或许正在津津津有味地吃他们带去的食物,我心里痒痒的,真想飞到他们身边.我想如果我在场的话,游戏中,我一定可以拿奖,同时也能够和同学们一起分享“零食”,和同学们在笑声中饱览公园里美丽的景致.
虽然我人没有去,但我的心已经随同学们去了.春游是同学们盼望的活动,可这次我错过了.但愿明年春游时,我能和同学们一路同行,尽情享受春天给我们带来的喜悦.

《享受读书的乐趣》读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉...

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《享受读书的乐趣》读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。

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