1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()A.5 B.4 C.3 D.22.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=3.在y=kx+b中,当x=-

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/14 15:09:51
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()A.5B.4C.3D.22.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=

1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()A.5 B.4 C.3 D.22.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=3.在y=kx+b中,当x=-
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=
3.在y=kx+b中,当x=-1时,y=5,则k= ,b=
4.已知x=3/5 y=6/5 是方程组x+2y=3 3y-x=3的解,那么一次函数y=-1/2x+3/2和y=(x/3)+1的交点坐标是
5.方程组3x-y=2 6x-2y=4的解有——组.
6.已知方程组2x+y=3 ax+2y=4-a的解中x与y的和为1,则a=
第一道是选择题,下面所有都是填空题,就求正确答案,
第一题:第一架左边两个●,右边一个▲,一个■
第二架左边一个●,一个■,右边一个▲
第三架左边一个●,一个▲,右边?
第三题:在y=kx+b中,当x=-1时,y=0;当x=1时,y=5.则k= ,b=

1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()A.5 B.4 C.3 D.22.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=3.在y=kx+b中,当x=-
修改版
1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为(A)
A.5 B.4 C.3 D.2
2.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=-15
3.在y=kx+b中,当x=-1时,y=5,则k=5/2 ,b=5/2
4.已知x=3/5 y=6/5 是方程组x+2y=3 3y-x=3的解,那么一次函数y=-1/2x+3/2和y=(x/3)+1的交点坐标是(3/5,6/5)
5.方程组3x-y=2 6x-2y=4的解有(无数)组.
6.已知方程组2x+y=3 ax+2y=4-a的解中x与y的和为1,则a=2

设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,如下图所示,那么这三种物体的质量分别为如 设三角,方块,分别表示三种不同的物体 设●■△分别表示三种不同的物体,...那么问号处应放多少个■?设●■△分别表示三种不同的物体,如图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么问号处应放多少个■?●●=△■ 1.设“●”“■”“▲”分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为()A.5 B.4 C.3 D.22.已知(2y-3x)/5=1,则9x-6y=3.在y=kx+b中,当x=- 两道初一数学题(急!今夜答出加悬赏!)1.设“●、▲、■”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平平衡,如果要使第三架天平保持平衡,那么“?”处应放“■”的个数为().A 3个 设“▲,■,●”分别表示三种不同的物体,如图所示,天平(1)、(2)均表示平衡,如果要使天平(3)也平衡,那么“?”处应放■的个数为() 图:(1) ●+■=▲ (2) ●+●=▲+■ (3)▲=?A.2 设“●”“□”“▽”分别表示三种不同的物体,●●=□▽,●□=▽,问●▽=?(用方程解) 设“▲”、“●”、“■”表示三种不同的物体,现用天平称重,则这三种物体的质量关系是() 设●”“■”▲表示三种不同的物体,现用天枰称了三次:●▲▲=50 ●■▲=70 ▲■▲=59,那么这三种物体的质量分别为●=?■=?▲=? 设●,■,▲分别表示不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡并且“?”处只放置■一种物体,那么■的个数为.第一个天平:两个●等于一个▲和一个■,第二天平:一 帮忙解下二元一次方程题型:单项选择题设“●、■、▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为() (A)5 (B)4 (C)3 设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体.用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每 根据“剪纸”一词的不同意思分别造句1.表示剪纸的过程,.2.表示剪出来的图案 复式条形统计图,用两种( )来分别表示不同的类型 lb在不同的情况下分别表示什么? 5.下图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( ) 下图是表示气体分子的示意图,图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是( ) 设圆圈,三角形,正方形分别表示三种不同物体,如下图所示,前两架天平保持平衡