蒹葭 这首诗抒发了诗人什么情感?大家是怎么体会到这种情感的?现在 马上要

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 01:21:33
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蒹葭 这首诗抒发了诗人什么情感?大家是怎么体会到这种情感的?
现在 马上要

蒹葭 这首诗抒发了诗人什么情感?大家是怎么体会到这种情感的?现在 马上要
（1）思念向往.
通过诗人的上下求索
（2）执著、坚贞不渝.（提示：诗人追寻伊人的道路一帆风顺吗?）
“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”通过重章叠句反复的吟唱来突出道路的艰难,这么艰难的道路,诗人仍然一次又一次“溯游”、“溯洄”地去寻找,足见其执著、坚贞不渝.
（3）可望而不可即的惆怅失望.（提示：诗人寻觅伊人寻觅了多长时间?他寻到了没有?）
“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”又是通过反复的吟唱来说明诗人寻觅时间之长.他应该是从黎明时分就来到岸边寻觅伊人,直到旭日东升仍未找到.“在水一方”、“在水之美”、“在水之涘”、“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”说明伊人的位置在不断变化,与诗人始终是若即若离、可望而不可即,诗人独自一人面对茫茫秋水久久徘徊,该是多么惆怅啊.
《毛诗稽古篇》中对这种情感作了恰如其分的评价：“夫悦之必求之,然惟可见而不可求,则慕悦益至.惟其慕悦益至,而可见不可求,则失望怅惘愈甚.”我们在追求一种美好事物之时,都体验过这种心情,越得不到的东西,我们越喜欢,越喜欢,那种得不到的失望感也就越浓重

表达了作者爱而不得的失落，苦苦追寻无果的慨叹。伊人，可以指作者心目中的爱人，也可指自己的理想。
因为无论是“溯游”、“溯洄”，它都始终在追寻，而那伊人，依然还在远方。

你是不是吉林体院的啊 呵呵

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