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急需送东阳马生序的题目
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2008年安徽省
2008余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得偏观群书.既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
(节选自《送东阳马生序》)
14.解释下列加点词在文中的意思.(3分)
(1)余幼时即嗜学 (2)录毕,走送之 (3)媵人持汤沃灌
15.翻译下面的句子.(4分)
(1)以是人多以书假余.(2)盖余之勤且艰若此.
16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(2分)
17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)
18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)
14、①嗜:“爱好”或“特别爱好”“喜欢”②走:跑③汤:热水
15、(1)因此人家多愿意把书借给我.
(2)我求学的勤奋和艰苦大概就像这样.
16、作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困.
17、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦
18、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣 (2)向人求教要谦虚诚恳 (3)学习要敢于发问 (4)学习要有主动性 (5)学习要勤奋刻苦 (6)以读书为乐,就会不畏艰难.

1.作者写自己艰苦求学经历的目的何在?
2.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?
3..“先达”对弟子“未尝稍降辞色”,这种态度可取吗?为什么?谈谈你的理解。

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