下面点评本单元课文中出现的人物错误的一项是（ ）A.台湾青年:不仅是自己冒着生命危险,还不顾亲人安危的崇高情怀.B.李博士:有着为救大陆青年不顾自身安危,争分夺秒救人的高贵品质.C.卡

下面点评本单元课文中出现的人物错误的一项是（ ）A.台湾青年:不仅是自己冒着生命危险,还不顾亲人安危的崇高情怀.B.李博士:有着为救大陆青年不顾自身安危,争分夺秒救人的高贵品质.C.卡 下面是五年级课文中出现的人物,请用三言两语写出对他们的印象要符合五年级课文里面的内容,不要写错别字. simulink仿真中出现下面的错误,啥意思? 下面是五年级课文中出现的人物,请用一两句话写出你对他们的印象.王进喜：董存瑞：小扬科：贝多芬：夏明翰；诸葛亮：周逾： 在五年级下册和六年级上册语文书中出现的人物要所有在课文中出现的人物,在前面加一个形容词 结合本单元所学的课文,用四个字概括人物蔺相如、武松、美猴王、廉颇、曹操、周瑜、赵王的性格特征快,明天要交啊 求布丰的松鼠课文的点评 史记中第39个人物是谁!还有对他的点评,没点评就算了,只要知道是谁啊! 对《钦差大臣》中市长这一人物用80字点评.求80字的点评啊! 五年级下册第七单元的课文中运用了那些描写人物方法?（人物描写一组、刷子李、金钱的魔力）这样有什么作用? 学校文学社编辑部组织了“读《水浒》,话英雄”的活动.请你帮助小文完成下面展板内容.（课文中已出现的人物除外）一共需要4个展板内容. 1.学校文学编辑部组织了“读《水浒》,话英雄”的活动.请你帮助小文完成下面展板内容.（课文中已出现的人物除外）1.英雄姓名：__________ 绰号：_____________ 性格特征：__________ 相关故事：___ 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?　　军需处长《　 》 福勒《　 　　》 贝多芬《　　 》下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?　　军需处长《　 》 福勒《　 　　》 贝多芬《 下面是中国古代四大名著中人物与情节,其中搭配不当的一项是：（） （1下面是中国古代四大名著中人物与情节,其中搭配不当的一项是：（） （1）鲁智深 倒拔垂杨柳 （ 下面句子有语病的一项是 下列对病句类型判断错误的一项是 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的皮埃尔《 》科马洛夫《 》 《儒林外史》中,你印象最深的一个人物是谁?用一句话点评一下这个人物?用一句话简介该书中《儒林外史》另一个重要情节.阅读本书,你受到了什么启发? 唱脸谱中出现的人物背景