奉献论据?求奉献的论据 名人事例
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 04:14:06
奉献论据?求奉献的论据 名人事例
奉献论据?
求奉献的论据 名人事例
奉献论据?求奉献的论据 名人事例
奉 献
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声.奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?
奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”.奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命.因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进.奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长.
格言警句
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.(范仲淹)
捧着一颗心来,不带半根草去.(陶行知)
在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人.虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活.(鲁讯)
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定.(向警予)
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么.(爱因斯坦)
即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有着一次闪耀;即使我们是死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧.(艾青) 中国应当对于人类有较大的贡献.(毛泽东) 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取.(高尔基)
希望你们年轻一代,刀能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量.(法拉第)
凡是为人民解放事业而奋斗的,或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们,才是英雄.(荷马·马蒂)
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完美.(马克思)
一个只顾自已的人不足以成大器.(罗斯金)
名人事例
诺贝尔的永恒奉献
诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人.他把毕生的精力都用在研制炸药上.研制成功后,赢得了大量专利权,积累了许多财富.1896年,诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金,用每年的利息,他奖给世界上杰出人物,促进科学文化事业的发展.服在遗嘱中说:“这奖金不论国籍、人种和语言,只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人.”诺贝尔为科学奉献了一生,诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展
达尔文心系造福事人类
达尔亠的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书.他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适.”1882年4月19日,达尔文病逝.他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠 是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处.”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负.
把一生献给科学
镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学,厌恶金钱和荣誉,她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友.她把研究的结果毫无保留地公之于众,而不接受当时可谋取巨富的专利权.在社会授予她的荣誉面前,居里夫人只有一句话:“在科学上我们应该注意事,而不应该注意人.”
居里夫人长期接触镭,健康受到严重的损害,两手被镭射线烧得伤痕累累,并得了臻命的血液病.众劝她休息治疗,她谢绝了,她说:“我的生活是离不开实验室的.”在晚年10多年里,她带病写出30种科学报告,好几种高深的科学理论书籍,每天仍然工作14小时,直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛
两弹元勋——邓稼先
1850年,26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国,祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”,邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中.但是,历史风云变幻,祖国面临核大国的威胁.邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任,离别妻儿,隐姓埋名,走向大戈壁.从此,他从物理学界的讲台上消失了.20多个春秋过后,头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了,“两弹元勋”的美名才开始传扬,邓稼先的名字才重新出现在普通人的中间.此时,他的妻子已年过花甲,而癌魔却早注入他的肌体,他光辉的生命已燃烧到了尽头.他临终前对妻子说的最后一句话是:“我死而无憾!”
从陶朱公到李嘉诚
古代的陶朱公,在19年间数致千金,但每次,他都把它们“分散与贫交疏昆弟”,他曾用钱资助过勾践,也资助过田成子,现在,他把它分散给那些需要资助的人,对他来说,赚钱不是最终目的,他只想利用赚来的钱有所作为.现代的李嘉诚,大巨富之后,时刻关注着社会公益事业和慈善事业,从不吝啬解囊.1980年起,他又以极大的热情和精力投入到汕头大学的创办中,不惜花费5.7亿港元的巨资,要为潮汕地区兴建第一座学府,并立志要把它建设成为国内乃至国际上知名的高等学府.为此,他亲力亲为,殚精竭虑,从最初的图纸设计到后来的师资配备,无不一一过问.他曾说:“汕大在我心目中的位置,甚于其它一切事业.”对于曾经因贫困而不得不中断学业并走上经商之道的李嘉诚来说,汕大的创立,不啻是圆了他当日求学的一个梦.而当他积毕生的心血以报效桑梓,当他智慧地运用他的成功之果服务于华夏的子孙后代的时候,众不难从这一系列的壮举中窥析他所追求的人生理想和生命意义.
茅盾为文学捐稿费
我国著名文学家茅盾先生日常生活简朴,他把稿费省下来,做了许多有意义的事情.解放前他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家.1957年,桐乡县创办《桐乡文艺》,因缺少经费,他立刻捐款300元;1958年,故乡创办一所民办中学,他闻讯后资助500元.……1981年3月,茅盾的病情恶化,他知道自己将不久于人世,即让孩子笔录口述遗书二则.其中一则写道:“为了繁衍荣长篇小说的创作,我将我的稿费25万元捐献给作协……我衷心地祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛.”胡耀邦同志在致茅盾同志悼词中称赞:直到生命的最后时刻,他始终没有放下自己手中的笔为人民服务.