作者仅仅是为仲永而“伤”吗?还“伤”什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 01:34:27
作者仅仅是为仲永而“伤”吗?还“伤”什么?
作者仅仅是为仲永而“伤”吗?还“伤”什么?
作者仅仅是为仲永而“伤”吗?还“伤”什么?
因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”,最终“泯然众人”.但这不是仲永自身造成的,不能怪仲永,因为他毕竟是个孩子,不能掌握自己的命运；这是他贪财短视的父亲造成的.
伤教育制度
伤世间风气
神童因后天教育不足而和常人一样了
本来仲永天资非凡，但最终变成平凡人是因为家长的教育制度不好，和他父亲的贪财。
那是
因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”，最终“泯然众人”。但这不是仲永自身造成的，，因为他毕竟是个孩子，不能掌握自己的命运；这是他贪财短视的父亲造成的。 就是这样
警方合法化vdjhvjdghhguiufguefheuirfeiururf和uhfeurhuerhferufheurh符合恢复较好地发挥防洪斤斤计较斤斤计较斤斤计较哈哈哈哈姐姐监督局放入uur
伤世间风气
不是，是因为人们的无知，而丧失了一个天才，说明了后天学习的重要性
因为方仲永天资非凡，最终“泯然众人”。但这不是仲永自身造成的，不能怪仲永，因为他毕竟是个孩子，不能掌握自己的命运；这是他贪财短视的父亲造成的。
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲...
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金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。
我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经)十二三岁了。让(他)作诗，(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年，(我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“(他已经)才能完全消失，成为普通人了。”
王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?\x1a
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伤教育制度
伤世间风气
伤的是“今夫不受之天，固众人又不受之人”
为仲永才华尽失的遭遇感到悲伤哀伤
对仲永的父亲谴责、批评
说明后天的教育和发展对一个人才能的发展起到重要作用
老师说的、、、、
所以应该是对的哦~~
伤教育制度
伤世间风气
伤的是“今夫不受之天，固众人又不受之人”
“伤”是作者对方仲永的才华、天赋没有收到后天良好的教育而逐渐消失感到惋惜痛心。